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中學(xué)教育

·一堂讓人眼前一亮的公開課——記初一年級讓學(xué)習(xí)發(fā)生公開課

發(fā)布日期:2011-12-16 信息來源:

11月17日下午,初一年級在錄課室舉行了一場別開生面的公開課,由初一年級語文備課組組長葉方老師講解朱自清的《春》,。校長林衛(wèi)民、副校長張繼軍,、德育處主任楊磊、教務(wù)處副主任董鳳云到場聽課,。

本次公開課的主旨是讓學(xué)習(xí)發(fā)生,,學(xué)生如何做課堂的主人。在《春來在哪里》的音樂聲中,,公開課拉開了序幕,。本次公開課由匯報(bào)展示、學(xué)法指導(dǎo),、拓展閱讀,、學(xué)以致用四個(gè)部分組成。匯報(bào)展示由各“軍”上臺去匯報(bào)對《春》一文各個(gè)部分的賞析,。在匯報(bào)中,,各小組分工協(xié)作,其中一人朗讀課文,,一人張貼本小組根據(jù)文意描繪的圖畫,,一人以板書的形式記錄本小組的賞析結(jié)果,一人講解,。同學(xué)們各負(fù)其責(zé),,各司其職,真正做到了讓每一個(gè)學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)中,,讓—學(xué)習(xí)發(fā)生,。在賞析過程中,各小組各具特色,,有的從字、詞,、句角度賞析,,有的從修辭角度賞析。有的從宏觀角度賞析,,有的從微觀角度賞析,,即使是同一個(gè)自然段,同學(xué)們賞析的角度和方法也不一樣,。整個(gè)課堂氣氛非?;钴S,,訓(xùn)練有序。最后,,在一片熱烈的掌聲中,,本次公開課圓滿落幕。

本次公開課采用分“軍”教學(xué)法,,以作品研讀,、小組討論、板書設(shè)計(jì)的形式展示,,教學(xué)方法新穎,,課堂氣氛活躍、學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛高,、教學(xué)成果顯著,。真正做到了讓學(xué)生主宰課堂,讓—學(xué)習(xí)發(fā)生,。本次公開課留給我們的思考有很多,,它促使我們?nèi)ニ伎迹喝绾握嬲胤攀肿寣W(xué)生學(xué)習(xí),如何讓學(xué)生做課堂的主人,。指導(dǎo)不是完全放,,而是有針對性地放,課堂上的“導(dǎo)”要有提升度,,每一堂課不僅僅是讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識,,更重要的是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)能力。