【小學(xué)·學(xué)科活動】我選擇·我快樂·我成長 ——我校小學(xué)生寒假作業(yè)集錦
發(fā)布日期：2022-02-25 信息來源：
“雙減”政策實施后的第一個寒假，我校小學(xué)在寒假作業(yè)的設(shè)計中結(jié)合課標(biāo)要求，賦予學(xué)生學(xué)習(xí)自主權(quán),，讓學(xué)生在作業(yè)的自主設(shè)計,、自主管理,、自主評價中形成自學(xué)能力,，學(xué)會自我管理和時間管理,，促進學(xué)生主動發(fā)展,。不僅僅是完成寒假作業(yè),，更讓每一次作業(yè)成為學(xué)生發(fā)展新的生長點,。
從孩子們設(shè)計新穎、構(gòu)思巧妙的語文寒假作業(yè)中,，我們感受到了孩子們豐富多彩的假期生活和昂揚向上的精神風(fēng)貌,。朗朗上口、極具韻味的中外童謠和兒歌讓孩子們感受了人生至理,；稚嫩的畫筆將與“虎”有關(guān)的各種成語呈現(xiàn)在一張張畫紙上,；一份份精美的讀書小報、思維導(dǎo)圖,，是彼此創(chuàng)新火花的碰撞,；重讀課文、重品美文,、,，孩子們摘抄優(yōu)美語句并從中汲取營養(yǎng)內(nèi)化成自己的語言積累；制作精美的文集,，學(xué)生們以文字配畫的形式積累好詞佳句并表達自己的閱讀感受,；以名家名作為主題分享自己的閱讀成果，字里行間體現(xiàn)了同學(xué)們的閱讀結(jié)晶,。
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)內(nèi)容豐富,、精彩紛呈。數(shù)學(xué)作業(yè)里,，“數(shù)學(xué)小報”是不少同學(xué)的首選,，同學(xué)們自行選擇主題，通過“畫一畫”“寫一寫”等方式制作手抄報,，圖文并茂展現(xiàn)數(shù)學(xué)思維,；漫畫是孩子們喜聞樂見的形式，當(dāng)數(shù)學(xué)遇上漫畫會發(fā)生什么,？孩子們把數(shù)學(xué)知識融入到有趣的故事中,，組成了一頁頁別具特色的漫畫，生動的故事躍然紙上,，既有趣又有用,。一份份飽含學(xué)生創(chuàng)新精神的特色寒假作業(yè)，點亮了初春的校園,，激起了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,。
英語寒假作業(yè)設(shè)計尊重個體差異,，不僅設(shè)計了鞏固知識的基礎(chǔ)作業(yè)，還設(shè)計了具有趣味性的拓展作業(yè)及實踐作業(yè),。在基礎(chǔ)作業(yè)中,，學(xué)生除了完成聽讀任務(wù)外，還進行了基礎(chǔ)詞匯及句子的練習(xí),，夯實所學(xué),。在拓展延伸類作業(yè)中，學(xué)生根據(jù)單元主題內(nèi)容設(shè)計思維導(dǎo)圖,，制作翻翻書,、海報等梳理單元知識，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。在實踐作業(yè)中,，孩子們結(jié)合新熱點話題“冬奧會”，以學(xué)到的冬奧相關(guān)知識為載體制作精美的海報,，用手中的筆詮釋著與冬奧會的約定,；此外，同學(xué)們用不同方式記錄了春節(jié)的習(xí)俗,，感受春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,。
音樂老師根據(jù)學(xué)生們的特長及學(xué)齡段特點，設(shè)計了多元化的“特色寒假作業(yè)”,。演唱,、演奏、舞蹈,、表演……同學(xué)們用歌聲表達對祖國的歌頌和對音樂的熱愛,，同家人共同分享喜愛的經(jīng)典歌曲和音樂電影，并認(rèn)真記錄自己的學(xué)習(xí)成果,。同時,，在這個意義非凡的寒假，學(xué)生通過自己的展示為冬奧加油喝彩,。老師通過“尋找音樂小達人”的方式,，激勵學(xué)生積極參加，并進行一對一的點評,，,。寒假音樂實踐活動學(xué)生們既鞏固提升了音樂藝術(shù)素養(yǎng),，又潤育其愛黨愛國情感,，豐富假期生活。
科學(xué)學(xué)科以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),、勞動能力為宗旨,，以學(xué)生的興趣為導(dǎo)向,，以生活內(nèi)容為載體，鼓勵學(xué)生觀察生活,，保持和發(fā)展對自然的好奇心和探究熱情,。孩子們運用儲備的知識繼續(xù)創(chuàng)新，動手制作一輛環(huán)保又好玩的獨角獸小車不僅可以提升實踐能力,，還增強了創(chuàng)新和環(huán)保意識,。看,，衣服整齊的擺著,；書包里的學(xué)習(xí)用品整齊有序；一個個富有創(chuàng)意的,、可愛的餃子降臨春節(jié)的大餐中,，廚房里的碗筷變成了他們的玩具。孩子們在勞動的過程中體驗著科學(xué)的快樂,。
體育寒假作業(yè)帶動同學(xué)們學(xué)習(xí)冬奧精神一起運動起來,。除了依照國家標(biāo)準(zhǔn)體測內(nèi)容制定的必打卡運動，也布置了發(fā)展綜合身體素質(zhì)的選修作業(yè),。跑步,、跳繩等項目是孩子喜愛的傳統(tǒng)運動，寒假作業(yè)里也有家長與學(xué)生可以共同參與的游泳,、爬山等親子運動,。孩子們在寒假中積極參與體育鍛煉，每天參加體育活動,。今年寒假正逢2022北京冬奧,，學(xué)生能夠在觀看冬奧比賽的同時體會奧林匹克精神，在運動中堅定不畏困難,、勇往直前的信念,。
美術(shù)寒假作業(yè)以實踐性作業(yè)為主，結(jié)合冬奧和春節(jié)等主題,，學(xué)生進行了繪畫,，剪紙、手工制作,、書法等多種形式的創(chuàng)作,，表達了對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化和冬季奧林匹克運動的理解，傳遞著孩子們對家人的愛以及對冬奧會的祝福,。美術(shù)寒假作業(yè)也特別鼓勵學(xué)生到美術(shù)館等公共文化場所觀展,，在沉浸式的藝術(shù)作品欣賞中，與藝術(shù)原作近距離接觸，提高了學(xué)生的審美水平,。
孩子們用各種方式展示自己假期的精彩生活,，用作業(yè)記錄自己學(xué)習(xí)成長的足跡，孩子們的能力在實踐中體現(xiàn),，思維在探究中發(fā)展,，在多元化的作業(yè)中獲得滿足、愉悅和成功的體驗,。
（英語教研組 一年級部 管月）
