多彩社團(tuán)High翻校園——科技篇
發(fā)布日期：2019-05-30 信息來源：
為豐富小學(xué)生的課余生活，打造充滿童趣,、童真的校園文化,，讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有所發(fā)展,，小學(xué)科學(xué)組成立了多個(gè)科技類社團(tuán),。
一,、DI社團(tuán)
DI頭腦創(chuàng)新思維,，是一項(xiàng)國際性的培養(yǎng)青少年創(chuàng)造力的活動(dòng),。DI創(chuàng)新思維社團(tuán)強(qiáng)調(diào)動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合，科技與藝術(shù)相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。
DI社團(tuán)團(tuán)徽——2.1班李瀚同學(xué)設(shè)計(jì)
DI社團(tuán)成立于2018年9月，成員主要來自我校三至六年級(jí)學(xué)生,。每周五中午12:15至13:15訓(xùn)練,。DI社團(tuán)口號(hào)：無限想象，勇于挑戰(zhàn),！
比賽通過即興題,，考查學(xué)生的發(fā)散思維能力、應(yīng)變能力,、知識(shí)遴選能力,、時(shí)間掌控能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。長期題比賽充分體現(xiàn)了動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合,、科技與藝術(shù)相結(jié)合,、自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的特點(diǎn)，通過比賽可以使學(xué)生們的創(chuàng)造力想象,，得到完全提升,！
2019國賽合影
國賽一等獎(jiǎng)證書
DI的競賽形式是給參賽者設(shè)置一個(gè)“目的地”， 為學(xué)生提供了廣闊的想象和創(chuàng)造的空間,，解題方案可以是多種多樣,。要求學(xué)生為解題而掌握大量的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)作劇本,，設(shè)計(jì)方案,，設(shè)計(jì)情節(jié)，盡量用廢舊物品動(dòng)手制作道具、服裝,，七人一組（最多）,，根據(jù)比賽內(nèi)容編一個(gè)8分鐘的短劇，將科技制作和短劇完美地融合在一起,，齊心合力共同完成設(shè)計(jì)的目標(biāo),。
二、水火箭航模社團(tuán)：
我校水火箭航模社團(tuán)成立于2018年3月,，以“創(chuàng)新點(diǎn)亮航向,，科技放飛夢(mèng)想”為口號(hào)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題能力,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)科學(xué)研究的態(tài)度和精神，引導(dǎo)青少年熱愛祖國,、熱愛科學(xué),、熱愛航空航天、熱愛國防,，全面提高青少年的綜合素質(zhì),。
水火箭定點(diǎn)賽
水火箭——定點(diǎn)留空賽
水火箭模型利用廢棄的飲料瓶制作而成，是低碳環(huán)保的科普器材,。在火箭中灌入一定量的水,，利用打氣筒充入空氣到達(dá)一定的壓力后，在反作用下,，水火箭快速上升,，最后達(dá)到一定高度,在空中打開降落傘徐徐降落。航空模型課程主要通過航模的制作和飛行,，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，通過試飛過程中經(jīng)驗(yàn)的積累，達(dá)到更長的飛行距離和更精確的飛行方向,。學(xué)生可以將課堂上所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，并進(jìn)行自主創(chuàng)新。
航?！灼?號(hào)比賽
航模訓(xùn)練
在社團(tuán)成立之前,，我校已組織學(xué)生連續(xù)多年參加海淀區(qū)中小學(xué)生水火箭比賽和航空模型比賽，并多次取得一二三等獎(jiǎng)的好成績,，參賽人數(shù)和成績?cè)诤５韰^(qū)名列前茅,，曾經(jīng)有學(xué)生在比賽中取得打破海淀區(qū)記錄的好成績。相信社團(tuán)的成立會(huì)吸引更多勤于動(dòng)手動(dòng)腦,，對(duì)科技模型感興趣的同學(xué)來參與其中,。
2019比賽合影
三,、校園微電影
由學(xué)校師生創(chuàng)作的以校園生活和學(xué)習(xí)生活為題材，以校園文化為底蘊(yùn)的一類微電影校園微電影創(chuàng)作主要包括四個(gè)步驟,，即劇本創(chuàng)作,、分鏡頭改編、正式拍攝,、后期制作,。這看似簡單的四個(gè)步驟，對(duì)小學(xué)生而言,，卻是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過程：學(xué)生要學(xué)會(huì)明辨是非,、甄別美丑，要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與他人的關(guān)系,，要學(xué)會(huì)克服困難,、找到解決問題的方法。因此當(dāng)學(xué)生成功地完成校園微電影創(chuàng)作之后,，其綜合素質(zhì)必定有了質(zhì)的飛躍,。而這其中，校園微電影創(chuàng)作對(duì)學(xué)生的“磨礪”,、培養(yǎng)創(chuàng)造力,、傳遞正能量、磨煉意志力,、建立團(tuán)隊(duì)意識(shí),、提高綜合能力功不可沒,。
微電影社團(tuán)成員合影
拍攝中
四,、紙飛機(jī)
紙飛機(jī)社團(tuán)成立于2015年10月，社團(tuán)圍繞突出學(xué)生主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐及運(yùn)用科學(xué)知識(shí)的能力,，提高學(xué)生分析、解決問題及創(chuàng)新的能力展開教學(xué),。 培養(yǎng)學(xué)生良好的耐心和動(dòng)手動(dòng)腦的協(xié)調(diào)能力,。
比賽精彩瞬間
社團(tuán)成立以來多次參加海淀區(qū)、北京市以及全國的紙飛機(jī)競賽,。本學(xué)期,，我校社團(tuán)成員李佰昌、王唯毓,、王映韜,、郭一諾、梁明燁和李秋凝六名學(xué)生代表參賽,。以直線距離賽,、留空時(shí)間賽以及靶標(biāo)賽個(gè)人成績均一等獎(jiǎng)的傲人成績晉級(jí)市賽,。在2019年第六屆北京市中小學(xué)生紙飛機(jī)比賽中，經(jīng)過與127所小學(xué)的激烈角逐,，李佰昌和王唯毓分別以29.96和28.3米獲直線距離賽一等獎(jiǎng),；四年級(jí)小將王映韜獲留空時(shí)間賽一等獎(jiǎng)；三名女隊(duì)員獲得了直線距離賽和留空時(shí)間賽的二,、三等獎(jiǎng),；靶標(biāo)賽和接力賽更充分展示了我們良好的拼搏精神，詮釋了北外附?！安W(xué)篤行”的校訓(xùn),。參賽過程中深刻體會(huì)到了家校目標(biāo)一致、有效溝通的重要性,，同時(shí)也非常感謝家長對(duì)孩子們興趣發(fā)展的大力支持,。
紙飛機(jī)比賽合影
緊跟校園文化建設(shè)的理念，結(jié)合校隊(duì)學(xué)生的藝術(shù)天賦,，我校紙飛機(jī)社團(tuán)已完成校隊(duì)理念,、口號(hào)及隊(duì)徽、LOGO的設(shè)計(jì),；接下來將完善隊(duì)旗,、徽章及每一屆文化衫的設(shè)計(jì)與訂制。
五,、圍棋社團(tuán)
圍棋社團(tuán)成立7年,，訓(xùn)練時(shí)間是每周三中午，訓(xùn)練內(nèi)容主要是對(duì)局及講解,、講座,，隊(duì)員們圍棋水平提高很快，近兩年取得了一些成績,！
北京市智力運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)
海淀區(qū)小學(xué)生圍棋精英賽第三名
第二屆“致遠(yuǎn)杯”圍棋邀請(qǐng)賽第三名
五年10班李昊川同學(xué)入選北京少年圍棋隊(duì)（今年北京市共4人入選）
海淀區(qū)小學(xué)生圍棋精英賽第三名
第二屆“致遠(yuǎn)杯”圍棋邀請(qǐng)賽第三名
北京市智力運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)
六,、3D打印社團(tuán)：
3D打印社團(tuán)采用3D打印機(jī)通過基礎(chǔ)繪畫，三維建模,，創(chuàng)意訓(xùn)練的組合,，融入小組式合作，鍛煉將繪畫創(chuàng)意與造型設(shè)計(jì)結(jié)合,，鍛煉學(xué)生對(duì)立體空間的理解和想象,、動(dòng)手設(shè)計(jì)和自主創(chuàng)造能力。社團(tuán)學(xué)員涵蓋小學(xué)初中各年級(jí)學(xué)生,，他們各顯特色,，有豐富的創(chuàng)造能力和和諧發(fā)展的課堂自律能力，對(duì)新鮮事物興趣濃厚,，具有一定的自主學(xué)習(xí)能力,，并初步掌握了一些計(jì)算機(jī)的基本操作,。3D打印課程中的構(gòu)思、設(shè)計(jì),、建模,、實(shí)物呈現(xiàn)的過程能夠極大地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們探究新知的能力,。
學(xué)生設(shè)計(jì)打印作品——獎(jiǎng)杯
社團(tuán)定位于學(xué)習(xí)類和實(shí)踐類,，教學(xué)3D打印專業(yè)知識(shí)，針對(duì)各種領(lǐng)域3D打印的應(yīng)用進(jìn)行介紹,，越來越多的同學(xué)們了解并掌握了3D打印技術(shù),，將虛擬想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)實(shí)物，打印出一個(gè)個(gè)精美的3D作品,。3D打印社團(tuán)結(jié)合STEM教育理念,，創(chuàng)建與其他學(xué)科相結(jié)合的模型，如七巧板,、孔明鎖等,，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。社團(tuán)宗旨是將3D打印帶到學(xué)生的身邊,，將設(shè)備產(chǎn)品,，真實(shí)應(yīng)用到教學(xué)課堂中，讓3D打印等前沿科技并不是遙不可及,，就在我們身邊,。
七、機(jī)器人社團(tuán)：
以makeblock機(jī)器人為基礎(chǔ),，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,，激發(fā)學(xué)生對(duì)新鮮事物的興趣，并在興趣的基礎(chǔ)上拓展思維,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、探究能力,、組織能力及團(tuán)隊(duì)合作精神,。
社團(tuán)目前有小學(xué)和初中各個(gè)年級(jí)學(xué)生，學(xué)生在機(jī)器人組件拼裝,、編程控制調(diào)試的實(shí)踐過程中,，學(xué)生的記憶力（能記住組件的各種組合）、想象力（能想象出預(yù)期的各種動(dòng)作）,、邏輯推理能力（利用程序組合實(shí)現(xiàn)預(yù)期的動(dòng)作）等等都可以得到鍛煉,。
機(jī)器人社團(tuán)結(jié)合STEAM教育理念，由教師指導(dǎo),、學(xué)生分組訓(xùn)練和小項(xiàng)目創(chuàng)作活動(dòng)等多種形式相結(jié)合,，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)于新事物與知識(shí)最原始的好奇心,，培養(yǎng)其跨領(lǐng)域素養(yǎng)和能力。
學(xué)生認(rèn)真制作
我會(huì)辨識(shí)方向
（供稿：小學(xué)）
