弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,傳承中華孝道——記三·四中隊(duì)主題微隊(duì)會(huì)《中華孝道》
發(fā)布日期:2018-12-18 信息來(lái)源:
12月10日,,在中國(guó)少年先鋒隊(duì)北京市北外附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第二次代表大隊(duì)開(kāi)幕式上,,我校小學(xué)三·四中隊(duì)主題微隊(duì)會(huì)《中華孝道》在國(guó)瑞廳精彩上演,,得到了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們的一致贊揚(yáng)——微隊(duì)會(huì)以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳承孝道的主題,,向全場(chǎng)與會(huì)師生展現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)文化的緊密整合,,圓滿(mǎn)完成了在少代會(huì)開(kāi)幕式上的展示任務(wù)。
《中華孝道》本是三·四中隊(duì)11月參加小學(xué)三年級(jí)"弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化舞臺(tái)劇展演"時(shí)準(zhǔn)備的節(jié)目,。這個(gè)主題的選擇,,是源于三·四中隊(duì)2018年暑假的《心歌聲——我最喜歡的歌》系列活動(dòng)中的一首推薦曲目《中華孝道》,。同學(xué)們都非常喜歡這首暑期學(xué)唱的歌曲,爸爸媽媽每每聽(tīng)到這支歌也會(huì)激動(dòng)落淚,。于是在確定舞臺(tái)劇主題時(shí),,三·四中隊(duì)輔導(dǎo)員李曉卉老師和家委會(huì)成員商議,非《中華孝道》莫屬,。在劇本編撰過(guò)程中,,大家一致的意見(jiàn)是,讓三·四中隊(duì)每個(gè)少先隊(duì)員共同參與演繹這臺(tái)劇目,,并且讓更多的同學(xué)在其中擔(dān)綱角色,。三年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員王老師也全程關(guān)注節(jié)目準(zhǔn)備和排練進(jìn)度。
為更好地表現(xiàn)主題,,同時(shí)讓同學(xué)們明確舞臺(tái)劇表演的精髓,,中隊(duì)聘請(qǐng)了曾多次執(zhí)導(dǎo)全國(guó)全軍及空軍大型品牌文化主題活動(dòng)和晚會(huì)及訪(fǎng)談?lì)惞?jié)目、經(jīng)驗(yàn)豐富的韓靜老師為藝術(shù)指導(dǎo),。在韓老師的幫助下,,劇本進(jìn)行了多次修訂,其中還經(jīng)歷了一次較大的改動(dòng),,以期更加貼近主題,。舞臺(tái)劇《中華孝道》的演出取得了很大成功,不久,,三·四中隊(duì)接到了參加少代會(huì)開(kāi)幕式并進(jìn)行主題微隊(duì)會(huì)展示的任務(wù),。
《中華孝道》主題微隊(duì)會(huì)的劇本,充分展示了三·四中隊(duì)同學(xué)對(duì)“孝道”的深刻理解,。首先,,同學(xué)們從預(yù)科班時(shí)就背的滾瓜爛熟的《弟子規(guī)》中找到了大量段落,因?yàn)槠溟g蘊(yùn)含著大量關(guān)于孝道行為的描述,。其次,,同學(xué)們?nèi)粘7e累的中華孝道美德故事,古人尊老敬老,,母慈子孝,,流傳千古,感人至深,,這兩個(gè)部分為整個(gè)主題微隊(duì)會(huì)定下了基調(diào),。三·四中隊(duì)三個(gè)小隊(duì)在小隊(duì)長(zhǎng)的組織下,仔細(xì)分析了自己小隊(duì)隊(duì)員才藝特點(diǎn)中與《中華孝道》主題相貼合的部分,。第一小隊(duì)展示的是7位隊(duì)員習(xí)練的書(shū)法,、國(guó)畫(huà)、剪紙作品;第二小隊(duì)的王詩(shī)絮展示的是中華茶道,;而第三小隊(duì)全體隊(duì)員展示了梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”節(jié)選朗誦,,崔燦瑜同學(xué)展示的是中華武術(shù)。同學(xué)們驚喜地發(fā)現(xiàn),,我們?nèi)粘Q辛?xí)的很多知識(shí)和才藝,,潛移默化中都在做著傳承孝道、傳承文化的事情,,原來(lái)每個(gè)同學(xué)都可以在中華文化傳承方面貢獻(xiàn)自己的一份力量,。這一次的主題微隊(duì)會(huì)幫助大家深刻認(rèn)識(shí)到,,文化的傳承可以在日常生活的每時(shí)每刻完成,,應(yīng)該成為同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活中的重要組成部分。
三個(gè)月以來(lái),,從《中華孝道》舞臺(tái)劇,,到《中華孝道》主題微隊(duì)會(huì),三·四中隊(duì)每位少先隊(duì)員對(duì)近2000字的劇本了然于心,,一字一句,,幾乎每人都可完整朗誦,且聲情并茂……雖然現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí),,僅有十幾位少先隊(duì)員會(huì)特別亮相,,然而所有同學(xué)把整個(gè)中隊(duì)的榮譽(yù)看得更重——因?yàn)槊總€(gè)人永遠(yuǎn)根植于集體中,才更有力量,,才會(huì)得到無(wú)限的支持,,戰(zhàn)無(wú)不勝……排練進(jìn)程中,更多同學(xué)終于認(rèn)識(shí)到自己之前的“朗誦”其實(shí)只是在“念讀”,,開(kāi)始在課間隨時(shí)隨地地學(xué)著一直接受專(zhuān)業(yè)朗誦訓(xùn)練的劉煥兮同學(xué)的朗誦范兒——真誠(chéng)地認(rèn)可他人,,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,,是在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們的重要收獲……同學(xué)們認(rèn)真通過(guò)字典,、網(wǎng)絡(luò)查閱劇本中提到的古人尊崇孝道的種種表現(xiàn),寫(xiě)到了自己的日記周記中,,記在心間——班級(jí)交流群里,,常有老師、爸爸媽媽說(shuō)自從說(shuō)起“中華孝道是美德”,,同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)方面都展現(xiàn)了與以往不同的狀態(tài),,尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),、愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,、注意保持環(huán)境衛(wèi)生、尊重他人的勞動(dòng)等等……《中華孝道》帶給三·四中隊(duì)的不只是更團(tuán)結(jié)、更努力,,還把弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化當(dāng)成了自己重要的責(zé)任,。
《中華孝道》是三·四中隊(duì)36位少先隊(duì)員向少代會(huì)的獻(xiàn)禮,每位同學(xué)都豪情滿(mǎn)懷地站在舞臺(tái)上,,將三·四中隊(duì)的氣質(zhì)和風(fēng)采充分展示,。三·四中隊(duì)輔導(dǎo)員李曉卉老師、家委會(huì)成員和所有家長(zhǎng)達(dá)成一致共識(shí):在三·四中隊(duì)這個(gè)大家庭中,,每位同學(xué)都不是獨(dú)立的存在,,都代表著三·四中隊(duì),榮辱與共,;在文化傳承的道路上,,每位同學(xué)都肩負(fù)著重要的使命,不可辜負(fù),;不論世界如何改變,,永遠(yuǎn)不變的是中國(guó)的根。未來(lái),,三·四中隊(duì)愿帶給全校師生更多的驚喜,,每位同學(xué)也都會(huì)為此繼續(xù)加油!
(供稿:三年級(jí)四班全體師生 編輯:何穎)
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