萌新來了,！遇見附校,，遇見最好的自己——2023級一年級新生入學工作紀實
發(fā)布日期：2023-09-01 信息來源：
未覺夏已盡,，
時至已新秋,。
濃濃秋意間,，
和北外附校來場美麗的邂逅吧,！
入學準備篇
為確保開學各項工作平穩(wěn)有序進行,，一年級全體教師提前返崗,，開啟一系列準備工作。8月26日,，新一年級班主任進行了年級教研,。一年級組長邢艷麗對新小一工作進行了整體部署,，并強調了基本要求和重要環(huán)節(jié)，讓一年級班主任更加熟悉新小一入學的全流程,。隨后,，一年級各班班主任結合學生特點，分別從幼小銜接,、班級文化建設,、習慣培養(yǎng)、班干部隊伍建設,、同伴交往,、家校共育、外語特色融入,、利用社交軟件高效管理班級等方面進行了分享和交流,。精心的準備，深入的思考,，科學而實用的幼小銜接建議,，讓各位老師信心滿滿，獲益匪淺,。小學德育處副主任李文霞老師以《良好的開端是成功的一半》為主題,，為一年級班主任進行了培訓，再次強調一年級在班級建設及管理,、家校溝通等方面的注意事項及重點工作,，為班主任接下來的工作指明了方向。
為了早日讓孩子們融入到北外附校大家庭,，一年級班主任們利用休息時間,，對班級教室各個角落進行了清掃和布置。各位班主任充分發(fā)揮自己的特長,，設計了異彩紛呈的班級文化墻和迎新歡迎語,，班級布置溫馨而浪漫。此外,，班主任們還精心準備了獨特的開學歡迎儀式和可愛的小禮物,。熱愛始于初見，美好由始而生,。一間間煥然一新的教室,，一幅幅精美的黑板畫，一個個專屬的姓名牌,，一件件漂亮的小禮物……飽含著老師們的深情,，勾勒起孩子們對入學的期盼，筑立起附校娃對遇見的尊重,。一切就緒,，靜候你來,。
萌新報道篇
為做好幼小銜接工作，幫助一年級孩子實現(xiàn)從幼兒園到小學的平穩(wěn)過渡,，8月31日,，一年級開展入學適應教育，通過一天沉浸式和體驗式學習,，幫助孩子們做好身心,、生活、社會和學習等各方面的入學適應,。
沐浴晨光,，歡心雀躍,?？矗∫荒昙壍男∶刃略谛ｎI導和老師們的指引下,，邁著輕快的步伐,，排著整齊的隊伍，有秩序地進入了美麗的校園,。“老師,，您好”“歡迎你寶貝”，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,，一聲聲清脆稚嫩的童音,，構成了校門口一道靚麗的風景線。
少年若天性,，習慣成自然,。一年級組根據萌娃的身心特點，針對性地設計了內容豐富的“始業(yè)課程”,。在“文明禮貌我最行”“動手整理我可以”“學習習慣我養(yǎng)成”“課間秩序我遵守”“校園安全我來做”等活動中,，萌娃們聽得仔細，做得認真,。文明禮儀,，物品整理，課堂常規(guī),，課間活動,，隊列秩序，用餐禮儀,，小學日常生活方方面面已了然于心,。一雙雙炯炯有神的眼睛，一張張井然有序的課桌,，一排排整齊劃一的隊列,，一首首朗朗上口的兒歌……一點一滴中,，良好的習慣悄然養(yǎng)成；一步一印中,，小朋友們正努力成長,。
翩翩少年郎，精神如朝陽,。小小萌娃們在老師們的帶領下,，開啟了校園明星場所探秘之旅。國瑞廳中,，孩子們莊嚴肅穆,，齊唱國歌。綠茵場里,，孩子們興高采烈的跳著,、鬧著；“奧摩星球”田園牧場里,，萌娃們圍著可愛的小動物興奮地探尋著,、討論著；小教樓門前,，孩子們留下一張張愉快的合影……歡聲笑語回蕩在校園里,，涌進孩子們和老師們的心田里。
啟智潤心,，揚帆起航,，為期一天的入學教育已進入尾聲。在張張入學手冊中,，萌娃們用稚嫩的小手為自己收獲的好習慣涂上色彩,，點亮了美麗的校園，寫下了老師和伙伴的名字,。在親切的告別聲中,，一年級萌娃們有序排隊，手牽手告別校園,。
初秋的季節(jié),，風是溫柔的，雨是濕潤的,。愿孩子們在美麗的校園里盡情書寫,，寫出一份詩意，寫出一份美麗,，愿孩子們在每一天收獲點點靈犀,，健康快樂成長，在北外附校遇見最好的自己！
