【小學(xué)·家校攜手】人工智能是怎么變聰明的——二年級（3）班《家長進課堂》系列講座之二
發(fā)布日期：2023-04-28 信息來源：
為了豐富孩子們的課外學(xué)習,，開拓眼界增長見識，實現(xiàn)家長,、孩子,、老師共同學(xué)習、共同進步的目標,，小學(xué)二年級（3）班利用家長們優(yōu)秀的資源和豐富的學(xué)識背景開展了《家長進課堂》系列活動,。
五一勞動節(jié)來臨之際，二年級（3）班第二期 “家長進課堂”也如約而至,。第二期家長進課堂由任職于百度公司的徐佳琦媽媽主講,，主題是AI（人工智能）的原理到底是什么,，機器是怎么變得像人類一樣聰明的,。
暖場環(huán)節(jié)，佳琦媽媽向同學(xué)們提出一個引導(dǎo)性問題：有多少同學(xué)用百度搜索查詢過問題,？大家知道為什么百度頁面能搜索到你想要的東西么,？問題一拋出，課堂氣氛一下子熱鬧起來,。絕大多數(shù)的小朋友們不僅使用過百度搜索,，還非常了解搜索背后的技術(shù)：“是有程序員編寫算法”，“要把內(nèi)容都抓過來”……家長講師對小朋友們的回答大為贊賞,，還向大家詳細講述了搜索引擎背后的原理,。
隨后，家長講師還給小朋友們準備了一個“大彩蛋”----現(xiàn)場給小朋友們試用了中國自主研發(fā)的,、大語言模型加持的“聰明搜索”,。小朋友們都紛紛舉起了小手，嘗試讓聰明搜索回答一些過去回答不了的問題,。有的同學(xué)問“我中午不想吃飯怎么辦”,，還有的同學(xué)請聰明搜索“幫忙畫個森林中的公主”……人工智能表現(xiàn)出來的超強能力讓小朋友們驚訝不已！
在孩子們的興趣被高度激發(fā)后,，家長講師還為同學(xué)們講解了人工智能到底是怎么變得這么聰明的,。家長講師以機器如何能識別出水果舉例告訴孩子們，人工智能的背后其實是一系列數(shù)學(xué)算法,。這些基礎(chǔ)科學(xué)的進步,，加上近年來計算機科學(xué)和傳感設(shè)備的快速發(fā)展，讓機器變得越來越聰明,，甚至擁有了人的某些能力,。家長講師鼓勵小朋友們一定要好好學(xué)習，長大后可以參與研發(fā)更加聰明的人工智能產(chǎn)品和程序,，造福人類的生活,。小朋友們都紛紛表示人工智能太神奇了,，總有一天要跟它好好PK！
直到下課,，同學(xué)們還是意猶未盡,，紛紛圍在家長講師身邊試用聰明搜索產(chǎn)品。希望這次的家長進課堂活動能在小朋友們的內(nèi)心埋下一顆向人工智能高級研究進發(fā)的種子,，能讓小朋友們立志建設(shè)更美好的未來,！
《家長進課堂》將班級、學(xué)生和家長融合在一起,，交流共享形成合力,，不僅增進了家校情感連結(jié)，更促進學(xué)生健康成長,，成為班級開展德育工作的新途徑,。希望更多的爸爸媽媽帶著知識和樂趣走進二年級（3）班的《家長進課堂》，拓寬孩子們的視野,，分享大人們對生活的熱愛,，助力班級和孩子們健康成長。
