【小學·特色活動】完美數(shù)學日——我校小學舉辦“π節(jié)環(huán)球淘樂城主題跳蚤市場”活動
發(fā)布日期：2023-03-21 信息來源：
可能沒有一個數(shù)像π那樣神秘,、浪漫,、獨特且激發(fā)人們的興趣，引導人們在數(shù)學領(lǐng)域中永無止境地探索,。聯(lián)合國教科文組織第四十屆大會更批準宣布,，3月14日為“國際數(shù)學日”。近日,，我們迎來了第四個國際數(shù)學日，在這個特殊的日子里,，我校小學舉辦了“完美數(shù)學日——π節(jié)環(huán)球淘樂城主 題跳蚤市場”活動,。黨總支書記、小學校長張繼軍出席本次活動,，活動由小學副校長孫亞楠主持,，全校小學師生熱情參與。
【智慧闖關(guān),，其樂無窮】
一年級在國瑞廳進行數(shù)學游戲大闖關(guān),。七巧板,、立體拼圖、智慧魔珠金字塔,、數(shù)字華容道……看到各具特色,、層層遞進的游戲關(guān)卡，學生們精神飽滿,、信心十足,，無不摩拳擦掌，躍躍欲試,。在緊張又有趣的氛圍下,，一個個“超級大腦”高速運轉(zhuǎn)，豐富的表情,，恰到好處的動作無不展現(xiàn)他們善思,、篤行的風采。當印章咔嗒聲響起時,，孩子們臉上洋溢起甜美的笑容,。學數(shù)學，其樂無窮,，用數(shù)學,，無處不在，愛數(shù)學,，受益終身,，學生在闖關(guān)活動中享受學習數(shù)學的樂趣，感受創(chuàng)造的魅力,。
【數(shù)學故事,，π你來說】
一至六年級在班級進行數(shù)學故事分享，以故事的形式闡釋數(shù)學知識,、滲透數(shù)學思想,、領(lǐng)悟數(shù)學道理、品味數(shù)學文化,。當π節(jié)進入課堂,，學生準備充分，積極參與,，繪聲繪色地描述著一個個生動有趣的小故事,，分享了很多奇妙的數(shù)學知識、數(shù)學名人故事,、數(shù)學發(fā)展歷史,，贏得了同學們陣陣掌聲。
“宇宙之大，粒子之微,，火箭之速,，化工之巧，地球之變,，生物之謎,，日月之繁，無處不用到數(shù)學,?！睂W生在故事中了解數(shù)學的宏觀思想，從古到今的走向,，認識到數(shù)學的成就是有趣的,，自己與數(shù)學的距離，并不那么遙遠,。
【學科融合,，快樂跳蚤】
精心籌劃，積極準備
為激發(fā)學生興趣，營造國際化活動氛圍,，本次跳蚤市場以環(huán)球淘樂城為主題,，夢幻西游、玩具總動員,、美國隊長,、變形金剛、冰雪奇緣……多個深受孩子們喜歡的動漫形象吸引眼球,，震撼全場,。
數(shù)學課上，跳蚤市場活動公告一發(fā)布,，便迎來學生熱烈歡呼,。在老師的指導下，學生了解規(guī)則,、劃分小組、協(xié)商店名、準備物品,、合理定價……忙得不亦樂乎,。各年級基于學生年齡特點設(shè)計活動目標：二年級認識貨幣；三年級學會兌換人民幣,，設(shè)計小賬本,；四年級通過小數(shù)記賬熟練小數(shù)加減運算；五六年級分別進行最受歡迎“商品類型”,、“優(yōu)惠方案”統(tǒng)計的全過程,，形成各年級數(shù)學小課題。
根據(jù)年級特色,，美術(shù)教師課上組織學生進行小鋪宣傳海報設(shè)計,。學生盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)意，通過色彩,、線條,、形體、質(zhì)感,、空間等視覺語言,，以拼貼、電腦繪制等多種形式,，設(shè)計不同風格的創(chuàng)意海報,，吸引顧客。
作為外語特色學校,，我們充分利用本次活動鍛煉學生的口語交際能力,，特別設(shè)置“國際貿(mào)易區(qū)”，打開了解國際文化的窗口,。英語課上,，教師進行購物主題的口語訓練，向班主任推薦各班國際貿(mào)易區(qū)售貨員,，組成貿(mào)易區(qū)一個攤位,，各年級部邀請本年級外教及助理參與活動，增加學生鍛煉口語的機會,。
火熱開市,，快樂交易
“5、4,、3,、2、1,，咣,！”在學生的期待中,，張書記敲響了跳蚤市場的銅鑼，整個操場沸騰起來,，環(huán)球淘樂城開業(yè)啦,！ 同學們化身“小攤主”，每一個攤位前別出心裁的宣傳海報充滿了學生的奇思妙想,。攤主們展出的商品多種多樣,，豐富的書籍、新奇的玩具,、漂亮的飾品,、實用的學習用品……琳瑯滿目、令人應(yīng)接不暇,。為博得“顧客”的青睞,，推銷辦法不能少，打折促銷,、大聲叫賣,、買贈結(jié)合、購物抽獎,、移動攤位……小攤主們賣力向自己攤位前的顧客介紹自己的商品,，交易成功時歡呼雀躍，失敗時迅速調(diào)整心態(tài),，迎接下一位客人的光臨,。同學們不只將自己閑置的物品進行出售，也都淘來了自己心儀的物品,。一件件物品像“跳蚤”一樣,，從一個孩子的手里“跳”到另一個孩子的手里，閑置的物品在新主人的手中重新綻放光彩,，看著孩子們幸福的笑臉,，也能感受到他們收獲頗豐。
星光“益”彩,，愛心義賣
此次跳蚤市場中,，最具人氣的無疑是“愛心義賣區(qū)”，所有作品均來自于“星星的孩子”,，所有善款全部捐助于“星光益彩”自閉癥兒童救助基金會,。來來往往的愛心人士臉上都掛滿了笑容，孩子們用實際行動表達愛,、傳播愛,。本次活動不僅是一次愛心義賣活動，更是一次愛的教育,，就像一顆愛的種子,，播種在孩子的心中,，生根發(fā)芽。
回顧總結(jié),，收獲滿滿
愉快的時間總是過得那么快,，活動結(jié)束后，學生主動把自己的攤位清理干凈,，掃地、撿垃圾,、整理毯子,、搬東西……附校學子用自己的責任感，時刻守護著美麗的校園,。
回到教室,，二年級學生整理購物清單，三年級學生根據(jù)本次活動的感悟?qū)懸黄獢?shù)學日記,，四年級學生整理賬單,，用自己喜歡的方式整理收集數(shù)據(jù)，五六年級學生整理賬單,、收集數(shù)據(jù),、進行小課題研究。在整個跳蚤市場中,，學生初步感受市場經(jīng)濟,，知道買賣中的數(shù)據(jù)蘊含著信息，能根據(jù)自己所要研究的課題收集數(shù)據(jù),、整理和分析數(shù)據(jù),，形成數(shù)據(jù)意識，逐步養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說話的習慣,。
孩子們興奮地分享自己的收獲：“家里的閑置物品,，留著浪費空間，丟了又很可惜,，有了跳蚤市場這個平臺,，我為我的閑置物品找到了新主人，而且還賺到了錢,，我也用我的錢買了很多我喜歡的物品,，價格還很實惠，我感覺真的很高興”,；“今天我用學到的人民幣的知識去買賣東西,，數(shù)學知識幫助我解決了許多問題，學習數(shù)學真有用,，我以后也要好好學習數(shù)學”,；“我對今天的故事分享印象深刻,，通過同學們的分享，我更加了解數(shù)學發(fā)展史和一些沒有學過的數(shù)學知識,，增長了見識,，同時我也了解了很多數(shù)學家的故事，感受到他們對于數(shù)學的熱愛,，我要向這些數(shù)學家學習,，不怕困難，認真鉆研”,。
