【小學(xué)德育·一班一品】五育并舉創(chuàng)新實踐,，立德樹人綻放異彩
發(fā)布日期：2022-10-09 信息來源：
“楓葉之可愛,，還在于當(dāng)別的葉兒經(jīng)秋枯落時,，她偏偏紅得艷麗,。她耐得住風(fēng)霜交加,，經(jīng)得起秋之摧殘，戰(zhàn)西風(fēng)而不怯,，披嚴(yán)霜而愈麗，顯露出無畏無懼的神采,。”
今天讓我們一起走進二（3）楓樹班吧！二年級（3）班是由18名男生,，20名女生組成的楓樹之家。楓樹經(jīng)歷秋天的風(fēng)霜之后,，呈現(xiàn)給人們一片火紅的顏色,，象征著堅毅、正直,、熱情,、陽光，就像人一樣,，即使面對風(fēng)霜苦難,，也要積極進取，堅忍不拔,?！?span lang="EN-US">Work harder,for the things you want to do ,for the person you want to be.”是楓樹班的諺語。楓樹班班徽主體由一棵楓樹組成，楓樹的下面有一雙溫柔的手,，既代表老師和家長對學(xué)生的愛,，也象征著老師和家長共同呵護孩子們的成長,；楓樹底部是一本藍(lán)色的書，象征著楓樹班孩子們孜孜不倦地汲取知識海洋里的營養(yǎng),。
書香浸潤,，開卷有益
讀書有助于孩子們形成良好的品格、健全的人格,，讀書可以讓孩子們懂得愛自己,、愛他人、愛生命,、愛世界,。為了讓孩子在閱讀中開拓視野、增長知識,，為他們的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，楓樹班開展了豐富的閱讀活動。
沉浸式閱讀活動,。孩子們打扮成書中的人物形象,，佩戴著人物的頭飾，拿著自己喜愛的書籍,，三三兩兩,，濃蔭下、石凳上,、草坪里,，到處都是他們的身影。他們沉浸其中,，有所思,，有所想，有所得,。
“漂流圖書館”活動,。為了讓同學(xué)們提高閱讀興趣、擴大閱讀范圍,，楓樹班開展了“漂流圖書館”活動,。家委會媽媽們精心設(shè)計了“漂流圖書館”書袋，然后每位同學(xué)從家中精選五本圖書裝在書袋里,，同時在“漂流卡片”上填寫推薦語,。同學(xué)們可以根據(jù)漂流卡片的推薦內(nèi)容和自己的喜好，選擇與自己漂流圖書的對象。如果每兩周書袋漂流一次,，那么一個學(xué)期下來,，每位同學(xué)至少可以從別人那里讀到大約40本書?！捌鲌D書館”活動既傳播了知識,，又激發(fā)了同學(xué)們的閱讀熱情。
詩情潤附校,，詩心向遠(yuǎn)方,。楓樹班孩子們不僅寫出妙筆生花的詩句，還把自己的作品制作成一本本墨香四溢的詩歌集,。他們既是小詩人,，又是裝幀設(shè)計師。孩子們創(chuàng)編的每一首詩歌都有自己的味道,，這些句子質(zhì)樸,，簡潔，又充滿了奇思妙想,，都是獨一無二的作品,。通過創(chuàng)編，孩子們不僅體會到語言和韻律之美,，也更加熱愛詩歌,、熱愛生活。希望孩子們詩心常在,，心有遠(yuǎn)方,。
家長課堂，攜手共育
為了豐富孩子們的課外學(xué)習(xí),，開拓眼界增長見識,，實現(xiàn)家長、孩子,、老師共同學(xué)習(xí),、共同進步的目標(biāo)，楓樹班利用家長們優(yōu)秀的資源和豐富的學(xué)識背景開展了《家長云課堂》系列活動,?！队腥さ膌ogo》《小小理財家》《奧運會的前世今生》《與小朋友一起認(rèn)識汽車》《我們的一帶一路》《生物體的微觀世界----細(xì)胞》《舞蹈這件小事》……從藝術(shù)到體育，從財經(jīng)到機械,，從地理到生物……云課堂的內(nèi)容真是豐富多彩,！《家長云課堂》將班級、學(xué)生和家長融合在一起,，交流共享形成合力,，不僅增進了家校情感連結(jié),，更促進學(xué)生健康成長，成為班級開展德育工作的新途徑,。我們希望更多的爸爸媽媽帶著知識和樂趣走進楓樹班的《家長云課堂》,，拓寬孩子們的視野，分享大人們對生活的熱愛,，助力班級和孩子們健康成長,。
干部輪換，魔力無限
最好的教育是自主教育,，最好的教學(xué)是引導(dǎo)教學(xué),。一個班級需要多少個干部呢,？在楓樹班,，人人都可以是班干部。楓樹班里既有班長,、課代表,、學(xué)習(xí)委員等傳統(tǒng)職務(wù)，又有燈長,、窗簾長,、門長等新生職務(wù)。班級的事,，事事有人管,；班級的人，人人有事做,。每個孩子只要能在自己的崗位上各盡其責(zé),，他們就學(xué)會了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。班干部輪流制,，不僅鍛煉了學(xué)生的班級管理能力,，還培養(yǎng)了學(xué)生自律的意識。作為一名教育工作者,，我深深懂得,，教育不只是傳授知識，更是對孩子人格的塑造,、能力的培養(yǎng),。德國哲學(xué)家奧根·赫立格爾曾說，老師教育學(xué)生應(yīng)該以心傳心,，就像以一根蠟燭點燃另一根蠟燭,。希望我們的用心能為楓樹班學(xué)生點亮心燈、照亮人生,。
以美育人,，勞動實踐
“教育貴于熏風(fēng),，風(fēng)氣賴于浸染?！?“如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來,，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受?！币咔橹?，居家學(xué)習(xí)期間，為了豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,，也為了讓小朋友們居家期間精神放松愉悅,，楓樹班以“居家種植與家務(wù)勞動”為主題，積極組織學(xué)生參與,，同時多渠道展示學(xué)生勞動成果,，增強了小朋友們的的參與感和自信心，也讓孩子們懂得愛自然,、愛生活,、愛家人的道理。從選擇土壤到播撒種子,，從澆水施肥到捉蟲保護,，從細(xì)心呵護到留心觀察，孩子們業(yè)余時間精心照顧,，認(rèn)真記錄植物的成長過程,，對植物的愛心與耐心也在小小的心靈中生根發(fā)芽。從擇菜,、切菜到做菜,、洗碗，從疊被拖地到刷鞋倒垃圾,，孩子們居家學(xué)習(xí)也不忘做一些力所能及的家務(wù)活幫助父母減輕負(fù)擔(dān),。除了勞動實踐，孩子們個個身懷絕技,，多才多藝,。元旦聯(lián)歡會上，他們?yōu)榇蠹冶硌萘司实墓?jié)目,；教師節(jié),，孩子們制作了精美的祝福卡片表達(dá)“不忘師恩,，常念師情”的情感,。教育的一個目的是讓孩子們成為生活的主人，過上幸福而美好的生活,。希望孩子們對學(xué)習(xí),、對生活,、對藝術(shù)的那份熱愛之心永不止步。
秋霜浸染楓葉紅,，楓葉片片得輕盈,。希望在老師們和家長們的共同努力下，楓樹班的每一片小楓葉都能茁壯成長,，開啟他們的燦爛人生,！
班級榮譽：二（3）楓樹班先后獲得“年級文明班級”、“學(xué)習(xí)常規(guī)優(yōu)秀班集體”等榮譽稱號,，并在冬季長跑,、一二·九運動長跑、廣播操比賽,、隊列隊形比賽等多個活動中取得佳績,。
