我校應(yīng)邀在全國“教育戲劇創(chuàng)新課堂”研討會中作主題發(fā)言
發(fā)布日期：2018-10-12 信息來源：
10月11日，我校應(yīng)邀作為獲獎學(xué)校代表,，在“希望中國”青少年英語教育戲劇研究院主辦的全國“教育戲劇創(chuàng)新課堂”研討會中作主題發(fā)言,。
“希望中國”青少年英語教育戲劇研究院院長李靜純、執(zhí)行院長郝建平,、副院長婁云,，中國音樂劇協(xié)會理事葉遜謙，北京市教科院基教研中心副主任王建平等專家就探索教育戲劇促進(jìn)實(shí)踐課程（校本課程）的發(fā)展,；探索教育戲劇課堂教學(xué)的創(chuàng)新模式,；教育戲劇推進(jìn)課堂創(chuàng)新的整體思路；探索教育戲劇活動設(shè)計的技能技巧與課堂劇場效應(yīng)等主題進(jìn)行了研討,。
作為兩個獲獎學(xué)校代表之一,，我校發(fā)言人小學(xué)肖冰、周苗兩位教師在會議上作了《教育戲劇在我校課堂中的實(shí)踐途徑及成果》匯報及分享。
我校經(jīng)過多年的實(shí)踐后,，深刻體會到教育戲劇在課堂上的運(yùn)用對我校的教育教學(xué)及師生發(fā)展的重大意義,。教育戲劇的運(yùn)用為學(xué)生的全面發(fā)展拓展了空間，使學(xué)生的人際交往能力和創(chuàng)造力得到了發(fā)揮,，也為學(xué)校展開心理健康教育提供了新的發(fā)展模式,。在明確了教育戲劇促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展的理念和優(yōu)勢后，如何運(yùn)用這一教學(xué)方式結(jié)合適當(dāng)?shù)慕滩拈_發(fā)課程,，成為我們一直努力的方向?，F(xiàn)階段我校就教育戲劇在教學(xué)中的運(yùn)用摸索出了六條有效途徑：將教育戲劇帶入繪本教學(xué)；將教育戲劇融入英語課堂,；將教育戲劇運(yùn)用在原版閱讀課程,；開設(shè)教育戲劇第二課堂；在外語節(jié)上進(jìn)行教育戲劇的展評,；創(chuàng)編具有中國元素的教育戲劇,。在實(shí)踐中，我校也取得了很多可喜的成績,，例如“希望中國”青少年英語教育戲劇大賽暨中英雙語文化達(dá)人選拔賽一等獎,；“希望之星”校園英文短劇大賽一等獎和最佳表演獎；“希望中國”青少年英語教育戲劇大賽暨中英雙語文化達(dá)人選拔賽最佳編劇獎等,。
專家們聽取匯報后對我校的外語特色表示贊賞,，對我校在教育戲劇的實(shí)踐方向極為認(rèn)可，并認(rèn)為我校將教育戲劇與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，可為其他學(xué)校提供有益借鑒,。“希望中國”青少年英語教育戲劇研究院副院長婁云也邀請我校參加教育戲劇周刊的編寫。會后,，我校被授予“希望中國”青少教育戲劇全國年度展評“實(shí)驗學(xué)校”的榮譽(yù)稱號,。
（供稿：小學(xué)部 編輯：何穎）
