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維度

領(lǐng)域

基本要求

專 業(yè) 理 念 與 師 德

(一)職業(yè)理解與認(rèn)識(shí)

1.貫徹黨和國(guó)家教育方針政策,，遵守教育法律法規(guī),。

2.理解幼兒保教工作的意義，熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神,。

3.認(rèn)同幼兒園教師的專業(yè)性和獨(dú)特性，注重自身專業(yè)發(fā)展,。

4.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),，為人師表。

5.具有團(tuán)隊(duì)合作精神,，積極開(kāi)展協(xié)作與交流,。

(二)對(duì)幼兒的態(tài)度與行為

6.關(guān)愛(ài)幼兒，重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒生命安全放在首位,。

7.尊重幼兒人格,，維護(hù)幼兒合法權(quán)益，平等對(duì)待每一個(gè)幼兒,。不諷刺,、挖苦、歧視幼兒,，不體罰或變相體罰幼兒,。

8.信任幼兒, 尊重個(gè)體差異,，主動(dòng)了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求。

9.重視生活對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要價(jià)值,，積極創(chuàng)造條件,，讓幼兒擁有快樂(lè)的幼兒園生活。

(三)幼兒保育和教育的態(tài)度與行為

10.注重保教結(jié)合,，培育幼兒良好的意志品質(zhì),，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

11.注重保護(hù)幼兒的好奇心,，培養(yǎng)幼兒的想像力,，發(fā)掘幼兒的興趣愛(ài)好。

12.重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨(dú)特作用,，創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境氛圍,，將游戲作為幼兒的主要活動(dòng)。

13.重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗(yàn),，將探索,、交往等實(shí)踐活動(dòng)作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。

14.重視自身日常態(tài)度言行對(duì)幼兒發(fā)展的重要影響與作用,。

15.重視幼兒園,、家庭和社區(qū)的合作，綜合利用各種資源,。

(四)個(gè)人修養(yǎng)與行為

16.富有愛(ài)心,、責(zé)任心、耐心和細(xì)心,。

17.樂(lè)觀向上,、熱情開(kāi)朗，有親和力,。

18.善于自我調(diào)節(jié)情緒,，保持平和心態(tài)。

19.勤于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,。

20.衣著整潔得體,，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌,。

專 業(yè) 知 識(shí)

(五)幼兒發(fā)展知識(shí)

21.了解關(guān)于幼兒生存,、發(fā)展和保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。

22.掌握不同年齡幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),、規(guī)律和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的策略與方法,。

23.了解幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域等方面的個(gè)體差異,，掌握對(duì)應(yīng)的策略與方法,。

24.了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問(wèn)題與適宜的對(duì)策,。

25.了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育策略與方法。

(六)幼兒保育和教育知識(shí)

26.熟悉幼兒園教育的目標(biāo),、任務(wù),、內(nèi)容、要求和基本原則,。

27.掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),、一日生活安排、游戲與教育活動(dòng),、保育和班級(jí)管理的知識(shí)與方法,。

28.熟知幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案，掌握意外事故和危險(xiǎn)情況下幼兒安全防護(hù)與救助的基本方法,。

29.掌握觀察、談話,、記錄等了解幼兒的基本方法,。

30.了解0-3歲嬰幼兒保教和幼小銜接的有關(guān)知識(shí)與基本方法。

(七)通識(shí)性知識(shí)

31.具有一定的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),。

32.了解中國(guó)教育基本情況,。

33.掌握幼兒園各領(lǐng)域教育的特點(diǎn)與基本知識(shí)。

34.具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識(shí),。

35.具有一定的現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí),。

專 業(yè) 能 力

(八)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用

36.建立良好的師幼關(guān)系，幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系,，讓幼兒感到溫暖和愉悅,。

37.建立班級(jí)秩序與規(guī)則，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，讓幼兒感受到安全,、舒適。

38.創(chuàng)設(shè)有助于促進(jìn)幼兒成長(zhǎng),、學(xué)習(xí),、游戲的教育環(huán)境。

39.合理利用資源,，為幼兒提供和制作適合的玩教具和學(xué)習(xí)材料,，引發(fā)和支持幼兒的主動(dòng)活動(dòng)。

(九)一日生活的組織與保育

40.合理安排和組織一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，將教育靈活地滲透到一日生活中,。

41.科學(xué)照料幼兒日常生活，指導(dǎo)和協(xié)助保育員做好班級(jí)常規(guī)保育和衛(wèi)生工作,。

42.充分利用各種教育契機(jī),，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,。

43.有效保護(hù)幼兒,及時(shí)處理幼兒的常見(jiàn)事故，危險(xiǎn)情況優(yōu)先救護(hù)幼兒,。

(十)游戲活動(dòng)的支持與引導(dǎo)

44.提供符合幼兒興趣需要,、年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。

45.充分利用與合理設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)空間,，提供豐富,、適宜的游戲材料，支持,、引發(fā)和促進(jìn)幼兒的游戲,。

46.鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲內(nèi)容、伙伴和材料,，支持幼兒主動(dòng)地,、創(chuàng)造性地開(kāi)展游戲，充分體驗(yàn)游戲的快樂(lè)和滿足,。

47.引導(dǎo)幼兒在游戲活動(dòng)中獲得身體,、認(rèn)知、語(yǔ)言和社會(huì)性等多方面的發(fā)展,。

(十一)教育活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施

48.制定階段性的教育活動(dòng)計(jì)劃和具體活動(dòng)方案,。

49.在教育活動(dòng)中觀察幼兒，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和需要,，調(diào)整活動(dòng),，給予適宜的指導(dǎo)。

50.在教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施中體現(xiàn)趣味性,、綜合性和生活化,，靈活運(yùn)用各種組織形式和適宜的教育方式。

51.提供更多的操作探索,、交流合作,、表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，支持和促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),。

(十二)激勵(lì)與評(píng)價(jià)

52.關(guān)注幼兒日常表現(xiàn), 及時(shí)發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,，注重激發(fā)和保護(hù)幼兒的積極性、自信心,。

53.有效運(yùn)用觀察,、談話、家園聯(lián)系,、作品分析等多種方法,，客觀地、全面地了解和評(píng)價(jià)幼兒。

54.有效運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果,，指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開(kāi)展,。

(十三)溝通與合作

55.使用符合幼兒年齡特點(diǎn)的語(yǔ)言進(jìn)行保教工作。

56.善于傾聽(tīng),，和藹可親,，與幼兒進(jìn)行有效溝通。

57.與同事合作交流,，分享經(jīng)驗(yàn)和資源,，共同發(fā)展。

58.與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通合作,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

59.協(xié)助幼兒園與社區(qū)建立合作互助的良好關(guān)系。

(十四)反思與發(fā)展

60.主動(dòng)收集分析相關(guān)信息,，不斷進(jìn)行反思,，改進(jìn)保教工作。

61.針對(duì)保教工作中的現(xiàn)實(shí)需要與問(wèn)題,，進(jìn)行探索和研究,。

62.制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),。