·小學(xué)部舉辦二年級(jí)英語(yǔ)研究課活動(dòng)
發(fā)布日期:2013-10-11 信息來(lái)源:
10月9日,,小學(xué)部二年級(jí)組舉辦英語(yǔ)研究課展示活動(dòng),,二年級(jí)組全體英語(yǔ)教師參加了此次活動(dòng),。
此次教學(xué)過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持“以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)”,,切實(shí)培養(yǎng)語(yǔ)言能力的基礎(chǔ),,強(qiáng)調(diào)了關(guān)注每一位學(xué)生重要性,,所以教師應(yīng)該建立規(guī)范框架,,故推廣熱身(歌謠)—導(dǎo)入活動(dòng)—學(xué)習(xí)活動(dòng)(呈現(xiàn)任務(wù)-新知學(xué)習(xí)-新知操練-新知鞏固)—知識(shí)拓展(還原生活)—實(shí)踐活動(dòng)(生活運(yùn)用,,家庭作業(yè))的教學(xué)設(shè)計(jì)模式,;讓孩子走出機(jī)械的操練,,調(diào)動(dòng)創(chuàng)造力,去思考本講知識(shí)與生活的結(jié)合點(diǎn),,這次我們組所選的內(nèi)容是第二單元的A4部分的內(nèi)容,,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)這部分是本單元的重點(diǎn),也是教學(xué)整個(gè)單元的重中之重,,因此每位老師進(jìn)而設(shè)計(jì)出模擬生活情境的活動(dòng)移植入課堂,。大家利用假期時(shí)間精心準(zhǔn)備并進(jìn)行集體的備課,通過(guò)大家的努力,,每位老師都展示了一節(jié)非常精彩的英語(yǔ)課,,并根據(jù)學(xué)校提出的同課異構(gòu)的理念,大家在展示課的同時(shí),,做到了真正的把英語(yǔ)生活化,,讓學(xué)生受益匪淺。
課后,,大家進(jìn)行了集體的評(píng)課,,每一位老師都暢所欲言,大家覺得單詞及短語(yǔ)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn),,如何抓住這些重點(diǎn),,針對(duì)這一話題大家進(jìn)行了討論,說(shuō)出每一位老師的有點(diǎn),,及需要改進(jìn)的地方,,收到了非常好的效果。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)主要是以游戲?yàn)橹?,孩子在游戲中,,通過(guò)老師的講解,孩子自然的習(xí)得短語(yǔ)的意思,,根據(jù)同課異構(gòu)的內(nèi)容,,大家都闡述了自己的觀點(diǎn),并探討出最適合孩子的特點(diǎn)的方法并推廣,,大家都有很多的收獲,。通過(guò)大家集體的備課,一起學(xué)習(xí),,每位老師更加明確自己的努力方向,,找出自身的不足,從而快速提升自己的能力與水平,。
本次活動(dòng)在大家的共同努下結(jié)束,,此次活動(dòng)中各位老師深刻領(lǐng)悟到教師對(duì)學(xué)生情的激發(fā)、美的熏陶,、理的啟迪,。相信在各位老師的努力下,在以后的工作中,,二年級(jí)英語(yǔ)組的老師們會(huì)再接再厲,,我們的師生一定會(huì)創(chuàng)出更多的精彩與輝煌。
(二年級(jí)組 曲陽(yáng))
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