·【同伴研討活動系列報道】我校小學(xué)語文組開展同伴研討活動
發(fā)布日期：2014-03-24 信息來源：
3月21日下午,，我校小學(xué)語文組在四（1）班開展了主題為“優(yōu)質(zhì)課堂,、學(xué)科核心能力培養(yǎng)”的同伴研討活動，我校校長助理、小學(xué)部副主任趙主任出席此次活動,。
語文教研組組長王君老師講解了本次活動的形式和內(nèi)容,。本次討論以備課組為單位,，從兩次講座的4個作業(yè)中選定一個題目作為本小組研討內(nèi)容,。
在討論環(huán)節(jié)，老師們針對選定課題各抒己見,，踴躍發(fā)言,。有的老師就“如何評價一節(jié)課是否為好課,，一節(jié)好課的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些？”發(fā)表自己的看法,。老師們認(rèn)為一節(jié)好課的關(guān)鍵點(diǎn)在于教學(xué)設(shè)計要精妙,，使課堂教學(xué)更高效；教師一定要根據(jù)學(xué)生的起點(diǎn),，確定每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，要找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；要關(guān)注到處于不同認(rèn)知發(fā)展水平的每一個孩子,；教師語言要幽默,，針對不同年級學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取有效的策略激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。有的老師就“對于您現(xiàn)在所教授的學(xué)科以及學(xué)生所處的年級，您認(rèn)為應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的最重要的學(xué)科能力是什么,？請清晰說明這種學(xué)科能力的具體培養(yǎng)目標(biāo)以及評價要求,。”提出了自己的見解,。老師們認(rèn)為要重視學(xué)生聽說讀寫能力的培養(yǎng),；中高年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生當(dāng)前思維發(fā)展水平及學(xué)科知識掌握情況，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和習(xí)作能力,。如中年級學(xué)生應(yīng)具備概括結(jié)構(gòu)段段落大意的能力,，能夠圍繞一個中心意思，寫好一段話的能力,；高年級同樣要重視學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng),，使其讀正確，讀流利,，突出強(qiáng)調(diào)的是,，讀出感情的要求應(yīng)以學(xué)生理解課文內(nèi)容為前提。
最后,，趙主任對此次活動進(jìn)行總結(jié),，她對老師們的學(xué)習(xí)熱情給予了充分肯定，同時也提出了殷切的期望,，她希望老師們一定要在每一次同伴研討前做好充分的準(zhǔn)備,，因為這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會非常寶貴，只有這樣才能取得提升自己的學(xué)習(xí)效果,，接著趙主任又從如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、重視培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣等方面提出了寶貴的意見，使老師們受益匪淺,。
（四年級組 于苗苗）
