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小學(xué)教育

·【同伴研討活動(dòng)系列報(bào)道】我校小學(xué)低段年級(jí)組開展課題研究活動(dòng)

發(fā)布日期:2014-03-24 信息來源:

3月21日下午,,我校小學(xué)部低段年級(jí)組在教學(xué)樓四年級(jí)三班開展了“如何評(píng)價(jià)一堂好課”與“教學(xué)課堂研究課題”主題研討活動(dòng),。小學(xué)部副主任賈志庭主持此次活動(dòng)。

本次活動(dòng)共分成四個(gè)小組進(jìn)行討論,,每個(gè)小組各抒己見,,提出自己的觀點(diǎn)和看法,。第一小組討論的題目是“如何評(píng)價(jià)一堂好課”,,趙月東老師代表組內(nèi)發(fā)言,,趙老師認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很重要,要根據(jù)學(xué)生的興趣設(shè)計(jì)課堂,,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,,同時(shí)要因材施教,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),,具體問題具體分析,照顧到每一個(gè)學(xué)生,,使每一個(gè)學(xué)生參與其中,,提高課堂有效性;第二,、第三,、第四小組討論的題目是“課堂教學(xué)研究課題”,雍文娟老師,、曲陽老師,、宋花磊老師分別代表組內(nèi)發(fā)言,他們認(rèn)為有效提升學(xué)生閱讀能力要增強(qiáng)閱讀材料的趣味性,,要利用故事繪本教學(xué),,增強(qiáng)故事教學(xué)的趣味性,打破傳統(tǒng)的閱讀模式,重視知識(shí)技能培養(yǎng),,特別提到了要重視鞏固高頻詞匯,,養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,好習(xí)慣的養(yǎng)成有助于閱讀能力的提升,。

此次活動(dòng)的開展切實(shí)落實(shí)了研究課題,,讓老師們對(duì)學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)和提高有了更明確地認(rèn)識(shí),結(jié)合自身特點(diǎn)使英語課堂更有效,,為下一次課題研究打下了基礎(chǔ),。

(小學(xué)部 化越)