【小學(xué)·家校攜手】人工智能是怎么變聰明的——二年級(jí)(3)班《家長(zhǎng)進(jìn)課堂》系列講座之二
發(fā)布日期:2023-04-28 信息來(lái)源:
為了豐富孩子們的課外學(xué)習(xí),開(kāi)拓眼界增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng),、孩子,、老師共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目標(biāo),,小學(xué)二年級(jí)(3)班利用家長(zhǎng)們優(yōu)秀的資源和豐富的學(xué)識(shí)背景開(kāi)展了《家長(zhǎng)進(jìn)課堂》系列活動(dòng)。
五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,二年級(jí)(3)班第二期 “家長(zhǎng)進(jìn)課堂”也如約而至,。第二期家長(zhǎng)進(jìn)課堂由任職于百度公司的徐佳琦媽媽主講,主題是AI(人工智能)的原理到底是什么,,機(jī)器是怎么變得像人類(lèi)一樣聰明的,。
暖場(chǎng)環(huán)節(jié),佳琦媽媽向同學(xué)們提出一個(gè)引導(dǎo)性問(wèn)題:有多少同學(xué)用百度搜索查詢(xún)過(guò)問(wèn)題,?大家知道為什么百度頁(yè)面能搜索到你想要的東西么,?問(wèn)題一拋出,課堂氣氛一下子熱鬧起來(lái),。絕大多數(shù)的小朋友們不僅使用過(guò)百度搜索,,還非常了解搜索背后的技術(shù):“是有程序員編寫(xiě)算法”,“要把內(nèi)容都抓過(guò)來(lái)”……家長(zhǎng)講師對(duì)小朋友們的回答大為贊賞,,還向大家詳細(xì)講述了搜索引擎背后的原理,。
隨后,家長(zhǎng)講師還給小朋友們準(zhǔn)備了一個(gè)“大彩蛋”----現(xiàn)場(chǎng)給小朋友們?cè)囉昧酥袊?guó)自主研發(fā)的,、大語(yǔ)言模型加持的“聰明搜索”,。小朋友們都紛紛舉起了小手,嘗試讓聰明搜索回答一些過(guò)去回答不了的問(wèn)題,。有的同學(xué)問(wèn)“我中午不想吃飯?jiān)趺崔k”,,還有的同學(xué)請(qǐng)聰明搜索“幫忙畫(huà)個(gè)森林中的公主”……人工智能表現(xiàn)出來(lái)的超強(qiáng)能力讓小朋友們驚訝不已!
在孩子們的興趣被高度激發(fā)后,,家長(zhǎng)講師還為同學(xué)們講解了人工智能到底是怎么變得這么聰明的,。家長(zhǎng)講師以機(jī)器如何能識(shí)別出水果舉例告訴孩子們,人工智能的背后其實(shí)是一系列數(shù)學(xué)算法,。這些基礎(chǔ)科學(xué)的進(jìn)步,,加上近年來(lái)計(jì)算機(jī)科學(xué)和傳感設(shè)備的快速發(fā)展,讓機(jī)器變得越來(lái)越聰明,甚至擁有了人的某些能力,。家長(zhǎng)講師鼓勵(lì)小朋友們一定要好好學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大后可以參與研發(fā)更加聰明的人工智能產(chǎn)品和程序,造福人類(lèi)的生活,。小朋友們都紛紛表示人工智能太神奇了,,總有一天要跟它好好PK!
直到下課,,同學(xué)們還是意猶未盡,,紛紛圍在家長(zhǎng)講師身邊試用聰明搜索產(chǎn)品。希望這次的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)能在小朋友們的內(nèi)心埋下一顆向人工智能高級(jí)研究進(jìn)發(fā)的種子,,能讓小朋友們立志建設(shè)更美好的未來(lái),!
《家長(zhǎng)進(jìn)課堂》將班級(jí)、學(xué)生和家長(zhǎng)融合在一起,,交流共享形成合力,,不僅增進(jìn)了家校情感連結(jié),更促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),,成為班級(jí)開(kāi)展德育工作的新途徑,。希望更多的爸爸媽媽帶著知識(shí)和樂(lè)趣走進(jìn)二年級(jí)(3)班的《家長(zhǎng)進(jìn)課堂》,拓寬孩子們的視野,,分享大人們對(duì)生活的熱愛(ài),,助力班級(jí)和孩子們健康成長(zhǎng)。
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