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小學(xué)教育

【少先隊(duì)·喜報(bào)】我校獲評北京市“紅領(lǐng)巾通訊社優(yōu)秀校園記者站”

發(fā)布日期:2023-02-27 信息來源:

20232月,,北京市紅領(lǐng)巾通訊總社簡稱“紅通社”2022年度校園記者站總結(jié)工作考核優(yōu)秀,,首次被評為2021—2022年度北京市紅領(lǐng)巾通訊社優(yōu)秀校園記者站,。

童眼看世界,聚焦身邊事

                    一起開啟“新聞”探索之旅,!


用文字書寫自己的童真生活

用畫筆繪制多層次的人生底色

用鏡頭記錄瞬間的真實(shí)和感動

用眼睛發(fā)現(xiàn)不一樣的美麗

用腳步丈量多彩的世界

用愛、勇氣和信心一起去感受多彩的童年

附校小記者社團(tuán),,發(fā)現(xiàn)一個(gè)擁有無限可能的自己,!


校小記者社團(tuán)迄今成立年有余通過辦講座,、聽輔導(dǎo),、組織采風(fēng)、夏令營等豐富多彩的活動,,小記者逐漸成長為活躍在校園里一支引人注目的特殊隊(duì)伍,,贏得了社會各界、學(xué)校和家長的認(rèn)可,。小記者社團(tuán)為熱愛新聞的同學(xué)們搭建了一個(gè)更為廣闊的活動平臺,,給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)精彩的活動空間。


一,、小記者社團(tuán)課程設(shè)置

北外附校小記者社團(tuán)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及附校小記者社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)在課程設(shè)置方面進(jìn)行了探索和實(shí)踐,,最終形成多元立體的課程內(nèi)容發(fā)展小記者特長的基礎(chǔ)性,、專業(yè)性課程,,拓展小記者能力的活動性、實(shí)踐性課程,,綜合利用多種資源互相補(bǔ)充,,促進(jìn)小記者綜合素質(zhì)的提高。

基礎(chǔ)課程——立足專業(yè), 提高素質(zhì)

基礎(chǔ)課程的內(nèi)容是在平時(shí)的課堂教學(xué)過程中展開的,,以新聞專業(yè)課程為主,,輔以開放性的動態(tài)課程,這樣既保證了社團(tuán)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)有所長,,同時(shí)又與傳統(tǒng)寫作課程的教學(xué)相區(qū)別,,兼顧到課程的生動性,為小記者們打開一扇窗,,讓他們能在小記者社團(tuán)學(xué)到以前所不知道的知識,。

活動課程——拓寬陣地自主發(fā)展

如果說基礎(chǔ)課程以紙上談兵為主,,為小記者的發(fā)展儲備知識能量,,那么活動課程就是對基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的一種拓展。多樣化課程體系特別重視對活動課程的開發(fā),,拓展小記者的學(xué)習(xí)陣地,,使學(xué)習(xí)成為一種基于生活經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn),、探索和實(shí)驗(yàn)的活動,,以提供給小記者更多選擇和承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會?;顒诱n程的時(shí)間并不確定,,因時(shí)而變,因地而變,,沒有固定的模式和內(nèi)容,。


二、小記者社團(tuán)活動類型

文化主題活動

每個(gè)學(xué)期,,社團(tuán)都會安排集體采風(fēng)活動,,比如組織學(xué)生參加博物館,、圖書館的實(shí)踐活動,,以及結(jié)合社會新動態(tài)的主題活動,這些都是小記者課程內(nèi)容的豐富源泉,。這些靈活多樣的活動課程,,為學(xué)習(xí)者自由選擇進(jìn)入活動提供了可能。

 

實(shí)踐演練活動

校不僅有小記者社團(tuán),,還有其他豐富多彩的課外社團(tuán)和主題活動,。這些,正是小記者鍛煉能力,、提高素質(zhì)的練兵場,。每次小記者采風(fēng)實(shí)踐活動都給小記者們帶來滿滿的收獲,既開拓了他們的視野,,又豐富和活躍了課余生活,,為他們搭建起了更好的文學(xué)研究平臺,,全面提升了孩子們的綜合素養(yǎng)。


采訪體驗(yàn)活動

如果說實(shí)踐演練活動,,對小記者來說都是一些小練兵的話,,那么結(jié)合時(shí)事話題,深入一線的真實(shí)采訪,,則是沙場點(diǎn)兵,,考的是小記者的真本領(lǐng)。

在采訪前確定采訪對象,,初步了解采訪對象的大概情況,,然后列出采訪時(shí)的問題大綱,做到有條理,、有重點(diǎn),,通過這些準(zhǔn)備采集自己需要的第一手材料。學(xué)校的很多活動本身就對孩子充滿著吸引力,,不僅如此,,采訪后完成的新聞稿還有機(jī)會在媒體刊出,,更讓孩子們充滿了成就感,。


四、承擔(dān)紅領(lǐng)巾記者站播報(bào)活動

校園紅領(lǐng)巾記者站擔(dān)負(fù)著傳播校園文化,、記錄學(xué)校生活,、做好宣傳輿論工作的職責(zé),引導(dǎo),、推動校園文化健康發(fā)展的同時(shí),,也注重培養(yǎng)一批具有一定寫作能力、新聞采訪能力,、組織能力和協(xié)調(diào)能力的綜合素質(zhì)英才,。小記者社團(tuán)成員是紅領(lǐng)巾記者站的主力軍,他們每周都會在廣播時(shí)段播報(bào)校園時(shí)事和國內(nèi)國際時(shí)事要聞,,給附校的學(xué)生們帶來最新的新聞資訊,。


五、與攝影社團(tuán)合作,,學(xué)習(xí)攝影小技巧

在學(xué)校的大力支持下,,小記者社團(tuán)與學(xué)校攝影社團(tuán)合作,學(xué)習(xí)攝影小技巧,,旨在豐富學(xué)生課外生活,,以兒童特有的敏銳視角,用鏡頭去捕捉和記錄校園內(nèi)外美好的童年生活,。從合作伊始至今,,雖然在構(gòu)圖,、用光方面小記者們還比較生澀,照片還顯得比較稚嫩,,但小記者們依然勇敢,、認(rèn)真地用鏡頭記錄下了學(xué)校各類活動的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。


北外附校小記者社團(tuán)為學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會,,小記者們的夢想從校園啟航,,學(xué)校也將繼續(xù)為小記者們搭建更多學(xué)習(xí)、實(shí)踐和展示的舞臺,。

 

                              (   北外附校小記者社團(tuán)供稿  )