【小學(xué)·課后服務(wù)】課后服務(wù)顯特色 精彩紛呈助成長
發(fā)布日期：2023-02-17 信息來源：
有一種教育,，快樂中收獲知識,；
有一種服務(wù)，興趣中點(diǎn)燃激情,；
有一種成長,，優(yōu)越中彰顯個(gè)性。
做好課后服務(wù)是落實(shí)“雙減”工作的重要舉措,，是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、培養(yǎng)學(xué)生興趣的重要途徑。我校小學(xué)依從“五育并舉”原則,，落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)要求,，踐行“以學(xué)生為中心”的教育理念，在現(xiàn)有的課后服務(wù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異,，優(yōu)化菜單式課后服務(wù)課程內(nèi)容，科學(xué)組織實(shí)施個(gè)性化的課后服務(wù),，為學(xué)生提供了豐富多彩的“基礎(chǔ)+特色”課后服務(wù)課程,。通過課業(yè)輔導(dǎo)、語數(shù)英拓展,、勞動(dòng)與心理教育,、選修課程與體藝科社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),，助力學(xué)生全面健康成長。
優(yōu)化課業(yè)輔導(dǎo)模式 滿足學(xué)生個(gè)性需求
各年級依據(jù)學(xué)情科學(xué)設(shè)定培優(yōu)輔差計(jì)劃和目標(biāo),，系統(tǒng)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)課程,，豐富課后服務(wù)的內(nèi)容和形式，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和課后服務(wù)有效對接,，有計(jì)劃有步驟地指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),、解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題。通過語文閱讀與寫作,、數(shù)學(xué)加油站,、英語儲能驛站等，進(jìn)行知識梳理與易錯(cuò)知識點(diǎn)歸類講解,，幫助學(xué)生在校內(nèi)學(xué)會,、學(xué)好、學(xué)足,，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提升學(xué)科核心素養(yǎng)。
（各年級課業(yè)輔導(dǎo)）
開闊學(xué)生文化視野 踐行培育核心素養(yǎng)
為深入推進(jìn)我?！耙簧昧?xí)慣,，一副好口才，一門好外語,，一手好書法,，一流好文章”的“五個(gè)一”工程，我校開設(shè)了小記者,、Dream Engine英語戲劇社和復(fù)語社團(tuán)選修課程,，與此同時(shí)，各年級開設(shè)學(xué)科拓展課程,，包括閱享講堂,、繪本閱讀、童話創(chuàng)作,、兒童詩創(chuàng)作,、讀者劇場、英樂之聲等,，通過多種形式的語言訓(xùn)練,，提升學(xué)生的語言素養(yǎng)。
（小記者社團(tuán)）
（復(fù)語選修課）
（學(xué)科拓展課程）
（Dream Engine英語戲劇社）
統(tǒng)籌規(guī)劃“學(xué)科拓展” 積極促進(jìn)“思維發(fā)展”
教研組與年級組統(tǒng)籌規(guī)劃各學(xué)段培養(yǎng)目標(biāo),，設(shè)計(jì)螺旋式上升的數(shù)學(xué)思維課程內(nèi)容,，通過極具學(xué)習(xí)價(jià)值的個(gè)性拓展課程，對學(xué)生進(jìn)行智慧啟迪,，引領(lǐng)孩子們走好思維之路,。期待學(xué)生在“玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念中收獲更多成長,！
（數(shù)學(xué)思維課程）
以勞筑夢以動(dòng)育人 勞動(dòng)教育落地生根
我校是海淀區(qū)首批“勞動(dòng)特色實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保n程項(xiàng)目組依托學(xué)校田園牧場開設(shè)了具有勞動(dòng)性教育的植物栽培,、自然筆記與志愿者課程，激發(fā)學(xué)生積極探索自然奧秘的興趣和好奇心,，通過觀察,、實(shí)踐、記錄,、交流,、思考、研究等方式來發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)和提升學(xué)生的自然觀察力和解決問題的能力,。與此同時(shí),，德育處與各年級統(tǒng)籌規(guī)劃校內(nèi)勞動(dòng),、家庭勞動(dòng)與社會勞動(dòng)，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng),，開展家庭勞動(dòng)作業(yè)的研究與實(shí)施,，指導(dǎo)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生必備的勞動(dòng)能力和良好的勞動(dòng)品質(zhì),，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。
（勞動(dòng)課程）
智慧教育點(diǎn)亮校園 科技種子滋潤心田
科技是國家強(qiáng)盛之基，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂,。為拓展學(xué)生的特長和優(yōu)勢,，提升科學(xué)觀念、思維能力和探究能力等核心素養(yǎng),，小學(xué)充分利用校內(nèi)現(xiàn)代化場館設(shè)施,，開設(shè)了15類11個(gè)社團(tuán)的課外課程，包含科普劇,、Arduino,、微電影、創(chuàng)新思維,、機(jī)器人,、 Python、計(jì)算學(xué)新說,、紙模航模,、3D打印、研究性學(xué)習(xí),、卡普樂模型搭建,、Scratch小貓創(chuàng)意、探秘星空,、OM頭腦風(fēng)暴,、創(chuàng)意電子編程。通過科技類課外課程的學(xué)習(xí),，激發(fā)了學(xué)生探索自然,、探究世界的求知欲和好奇心，培養(yǎng)了學(xué)生的探索力和創(chuàng)造力,。
（科技類課程）
以“心”育“心”悉心呵護(hù) 心理課程助力成長
為培育學(xué)生積極心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，提升學(xué)生社會情緒能力,，我校開設(shè)了道德與法治和心理的融合必修課程,，心理社團(tuán)和選修課程，以“共建和諧校園 預(yù)防校園欺凌,，推動(dòng)非暴力和平文化的傳播行動(dòng)”為工作主旨,，以“做最好的自己,，每個(gè)人都有屬于自己的舞臺”為愿景，以“同伴教育系列實(shí)踐活動(dòng)”為實(shí)踐平臺,，引導(dǎo)學(xué)生通過自我探索與同伴互助挖掘心理潛能,，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得自我認(rèn)識、情緒管理,、人際交往,、環(huán)境適應(yīng)、學(xué)會學(xué)習(xí)等方面的心理成長經(jīng)驗(yàn),。
（七彩陽光心理課）
構(gòu)建多彩體育課程 增強(qiáng)體能強(qiáng)健體魄
我校小學(xué)體育組充分發(fā)揮體育教師的專業(yè)特長,，致力于學(xué)生的身心健康發(fā)展，開設(shè)了15類17支隊(duì)伍的社團(tuán)選修課程,，如籃球,、足球、排球,、田徑,、旱地冰球、短式網(wǎng)球,、武術(shù),、啦啦操、拉丁舞,、流行舞,、游泳、體適能,、圍棋等,。這些課程不僅提升了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，更是挖掘了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛能,，最大限度地滿足學(xué)生對體育鍛煉的健康和個(gè)性需求,，從而使學(xué)生發(fā)展運(yùn)動(dòng)特長，在豐富多彩的體育社團(tuán)活動(dòng)中獲得更多的成功體驗(yàn),。
（體能恢復(fù)訓(xùn)練）
（籃球選修課）
（體育類課程）
（鵬騫武術(shù)隊(duì)）
美育無痕塑造人格 藝術(shù)涵養(yǎng)高雅情趣
我校小學(xué)美育工作堅(jiān)持立德樹人,、以美育人、提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng)的目標(biāo),，面向全體學(xué)生,，營造向真、向善,、向美、向上的校園文化氛圍,，開發(fā)了23類18個(gè)社團(tuán)的可供學(xué)生選擇的課外藝術(shù)課程,，包含合唱,、舞蹈、交響樂,、行進(jìn)管樂,、戲曲、戲劇表演,、古箏,、非洲鼓、軟筆書法,、篆刻,、少兒創(chuàng)意繪畫、皮影,、創(chuàng)意紙黏土,、創(chuàng)意折紙、兒童國畫,、沙畫,、陶藝、茶藝,、泥塑,、藏書票、動(dòng)漫人物,、攝影,、微景觀制作，這些課程既讓學(xué)生掌握一項(xiàng)技能,，又能更好的滿足學(xué)生的興趣和需求,。
（藝術(shù)類課程）
開展課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長,，幫助家長解決難題的重要舉措,，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,。學(xué)校將不斷優(yōu)化課后服務(wù)課程,，提升課后服務(wù)質(zhì)量，努力做好學(xué)生負(fù)擔(dān)的“減法”和學(xué)生發(fā)展的“加法”,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)有所樂,、學(xué)有所長，幸福成長,，讓課后服務(wù)更有溫度,、更有特色！
（供稿人：劉佳 石霞）
