【小學·教學活動】落實常規(guī),，提質增效——我校小學各教研組新學期教學準備工作就緒
發(fā)布日期：2022-02-23 信息來源：
新學期為落實常規(guī),，提質增效,，確保新學期教學工作有條不紊地正常開展，各學科教研組開展了教學計劃解讀,，集體備課以及各學科教案檢查等細致的準備活動，為新學期抓好課堂關鍵環(huán)節(jié)落實打下基礎。
課標考核夯實基本功,。新課程標準作為我國基礎教育的綱領性文件，一直以來對教師的教學重點和學生的發(fā)展方向有著重要的指導意義,。為了深化教師對于新課標的認識,，提升課程設計能力，老師們利用假期時間認真研讀課標要求,，深入理解領悟,，精心備課，在返校第一天交上了一份滿意的答卷,。
教學計劃解讀明確教學方向,。各教研組長從教師隊伍建設、學科建設,、學科特色發(fā)展,、學科活動、教科研和教學常規(guī)管理各方面對新學期教研組工作計劃進行了詳細解讀,，老師們對于新學期的工作計劃和教學教研工作有了明確的方向,。
備課檢查落實常規(guī)，提升質量,。為全面了解教師常規(guī)工作及寒假備課情況,，根據(jù)學校教學工作的整體計劃安排，開展了本學期首次教案檢查活動,。老師們從教學目標,、教學過程、板書設計,、作業(yè)布置等幾個方面進行備課,，教案規(guī)范,、詳細，教學目的明確,，重難點突出,，教法選擇恰當，教學過程設計詳細,，板書設計有創(chuàng)意,，知識聯(lián)絡圖文結合。林校長也走入備課組,，與老師們共同探討教學問題,。
集體微課顯高效。集體微課在備課活動中發(fā)揮著重要的作用,，為教師營造了一個相互學習,、相互交流、相互促進的氛圍,。老師們通過微課展示,，將開學第一周教學進行了詳盡準備，精心設計了內容豐富,、形式新穎的課堂教學活動,，為新學期開學第一周的教學做好了全面準備，同時老師們進行客觀評價,，思維在交流中碰撞,，高效課堂在互動探索中初顯。
本學期,，我校小學全體教師將以高標準落實常規(guī),，認真細致準備教學各關鍵環(huán)節(jié)，以踏實有效的行動為新學期課堂教學提質增效打下堅實基礎,。
（數(shù)學教研組 柏慶杰）
