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淺秋悄然而至，萬(wàn)物日漸飽滿。在這繁忙收獲的時(shí)節(jié)里,，為了激勵(lì)我校全體教師扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)基本功建設(shè),，促進(jìn)專業(yè)能力快速成長(zhǎng)，提高課堂品質(zhì),，提升課堂魅力。同時(shí)加強(qiáng)與他校之間的合作溝通，實(shí)現(xiàn)多?？绲赜蚪萄小Ｎ倚＠钗南?、賈薇,、羅麗萍、許麗娜,、王健,、賈男子六位代表教師于10月15日遠(yuǎn)赴河南省洛陽(yáng)市參與了首屆卓越大學(xué)聯(lián)盟小學(xué)及幼兒園教師基本功大賽，李文霞老師代表我校擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科專家評(píng)委,。本次比賽由天津大學(xué)主辦,，洛陽(yáng)市洛龍區(qū)教體局,、洛一高附小、幼兒園協(xié)辦,，參賽單位共有來(lái)自全國(guó)20余所小學(xué),、幼兒園，共計(jì)百余人參賽,，各校派出優(yōu)秀教師,，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。

英語(yǔ)教師賈薇執(zhí)教了一節(jié)故事課,。課堂伊始,，賈老師以學(xué)生熟悉的偵探柯南動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，通過(guò)故事預(yù)測(cè),、環(huán)游圖片等教學(xué)環(huán)節(jié)梳理故事情節(jié)，為充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,，賈薇設(shè)計(jì)了Detective Task,，學(xué)生以偵探家的身份、小組活動(dòng)形式完成剩余故事閱讀及理解,。同學(xué)們?cè)诠适卤硌葜斜M享學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,。整節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，師生,、生生活動(dòng)充分,，課堂氣氛融洽。

數(shù)學(xué)教師羅麗萍執(zhí)教《線的認(rèn)識(shí)》一課,，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生將大量的生活情境進(jìn)行數(shù)學(xué)抽象,，為后續(xù)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。整堂課內(nèi)容設(shè)計(jì)層次分明,，梯度合理,，邏輯性強(qiáng)，既有挑戰(zhàn)性又有趣味性,，學(xué)生積極參與,，興趣濃厚。最后,，羅麗萍還為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打開(kāi)一扇天窗,，留下富有深意的思考題。

語(yǔ)文教師許麗娜執(zhí)教的習(xí)作課《我來(lái)編童話》,，創(chuàng)設(shè)了童話森林的情境,，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生在學(xué)習(xí)創(chuàng)編童話魔法的情境中，自主學(xué)習(xí),、合作探究,，讓學(xué)生在快樂(lè)學(xué)習(xí)中有收獲,。同時(shí),，許麗娜在教學(xué)中搭設(shè)多種支架，讓學(xué)生學(xué)習(xí)拓展童話人物,，并根據(jù)情境啟發(fā)學(xué)生思考,，進(jìn)行創(chuàng)編故事的體驗(yàn)。整堂課,，不僅大大增強(qiáng)了學(xué)生的想象力,、思維能力和書(shū)面表達(dá)能力，同時(shí)讓孩子們?cè)诠适轮惺艿絾l(fā),，擁有屬于自己的童話,。

學(xué)前教育老師王健執(zhí)教《心情變變變》，關(guān)注到此階段幼兒活潑好動(dòng),、主動(dòng)性增強(qiáng)等年段特點(diǎn),，通過(guò)豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)前課程的趣味，讓幼兒通過(guò)變臉表演和游戲進(jìn)行情感體驗(yàn),。同時(shí)在表情寶寶的故事中讓幼兒進(jìn)行情緒體驗(yàn)并通過(guò)使用情緒卡獲得共情,。課上，孩子們積極思考,，學(xué)習(xí)遇到壞情緒的解決方法,，并能通過(guò)情景表演大膽表達(dá)如何化解不佳情緒。

學(xué)前教育老師賈男子執(zhí)教了一次語(yǔ)言領(lǐng)域的活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)“火鍋”游戲?yàn)橛變簞?chuàng)設(shè)社會(huì)環(huán)境,，幼兒扮演各種角色，體驗(yàn)不同角色的社會(huì)語(yǔ)言,，感受禮貌用語(yǔ)在生活中的運(yùn)用,。在游戲中，孩子們根據(jù)自己的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)相互交流,、大膽表達(dá),，提高了幼兒社會(huì)語(yǔ)言表達(dá)能力。本次活動(dòng)準(zhǔn)備充分,，教具豐富有層次,，貼近幼兒生活，可操作性強(qiáng),，為幼兒語(yǔ)言溝通奠定良好的基礎(chǔ),。

經(jīng)過(guò)與各校教師的激烈角逐，我校小學(xué)英語(yǔ)組賈薇老師、數(shù)學(xué)組羅麗萍老師獲得小學(xué)教育組特等獎(jiǎng),；小學(xué)語(yǔ)文組許麗娜老師獲得小學(xué)教育組二等獎(jiǎng),；辦園點(diǎn)賈男子、王健老師獲得學(xué)前教育組二等獎(jiǎng),。

本次比賽為我校教師搭建了學(xué)習(xí),、交流和展示的平臺(tái)，我校青年教師在比賽中以飽滿的熱情展示教學(xué)風(fēng)采,、交流教學(xué)方法,、切磋教學(xué)技藝、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，彰顯了我校青年教師注重基本功培養(yǎng),、教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容和形式創(chuàng)新的良好職業(yè)素養(yǎng),。同時(shí)為推動(dòng)我校進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的青年教師隊(duì)伍具有積極的促進(jìn)作用。

三年級(jí) 許麗娜供稿