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為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，探尋更為有效的教育途徑和方式,，推進(jìn)家校共育，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),。6月19日-20日,，我校舉辦了小學(xué)生低段、中段,、高段三場(chǎng)不同主題的線上家長(zhǎng)課堂,。學(xué)校邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、全球大腦基因解碼工程教育顧問,、共青團(tuán)青少年閱讀體驗(yàn)大世界教育總監(jiān)闕雅蕙老師作為主講嘉賓舉辦系列線上講座，講座由德育處心理老師李丹主持,。

低段家長(zhǎng)家庭教育講座《建立孩子的目標(biāo)管理與時(shí)間管理》

小學(xué)低年級(jí)是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,，闕老師從如何建立孩子的目標(biāo)管理、建立合理的學(xué)習(xí)時(shí)間流程表,、如何提升孩子的專注力,、如何安排課余時(shí)間規(guī)劃、如何增進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)能力等五個(gè)方面,，深入淺出地為家長(zhǎng)們一一講解如何養(yǎng)成好的目標(biāo)管理與時(shí)間管理習(xí)慣,。通過鮮活生動(dòng)的案例，家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到提高孩子專注力在孩子成長(zhǎng)過程中的重要作用,，并通過高效學(xué)習(xí)力金字塔學(xué)習(xí)到如何通過感覺統(tǒng)合和支持系統(tǒng)訓(xùn)練孩子的專注力,。

中年級(jí)家長(zhǎng)家庭教育講座《如何做好情緒管理》

小學(xué)中年級(jí)是由低年級(jí)向高年級(jí)過度的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，首先在心理上孩子們發(fā)生了很大的變化,，隨著年齡身高的增長(zhǎng),，個(gè)性差異更加明顯了,；其次在學(xué)習(xí)上，對(duì)于剛步入中年級(jí)的孩子來說,，作業(yè)量的突增,，新科目的增加，讓孩子們覺得有了難度,。這些變化都會(huì)增加孩子的情緒波動(dòng),。闕老師從如何正確理解孩子的問題行為、怎樣提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力,、如何幫助孩子進(jìn)行壓力疏導(dǎo)及情緒調(diào)節(jié)等幾個(gè)方面深入簡(jiǎn)出地幫助家長(zhǎng)理解中年級(jí)孩子的心理特點(diǎn),。對(duì)孩子在家庭生活中出現(xiàn)的情緒問題進(jìn)行解讀，針對(duì)孩子的情緒管理能力的培養(yǎng)和孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈情緒的具體情境給出了全面細(xì)致又有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)辦法,。

高年級(jí)家長(zhǎng)家庭教育講座《溝通能力與EQ的培養(yǎng)》

從“進(jìn)入青春初期,，孩子有什么變化？”這個(gè)問題入手,，闕老師從如何調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,、如何建立有效的親子溝通模式、培養(yǎng)孩子的情商與責(zé)任感,、挫折教育與健康心理,、青春期教育注意事項(xiàng)等五個(gè)方面，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到青春期孩子生理,、心理發(fā)展的特點(diǎn),，如何幫助孩子順利度過叛逆期。通過引用身邊鮮活的事例告訴大家,，和諧的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的強(qiáng)大保證和動(dòng)力,。闕老師指出父母可以運(yùn)用認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力三種不同內(nèi)驅(qū)力,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),；可以通過民主、平等,、慈愛,、理解、寬容,、正面這六項(xiàng)溝通要素樹立積極的溝通態(tài)度,，建立有效的親子溝通。

在互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)中,，家長(zhǎng)們踴躍發(fā)言,、積極交流，并在互動(dòng)中表達(dá)了自己的收獲和感謝之情,。本次系列講座,，有效地促進(jìn)了家長(zhǎng)們樹立科學(xué)正確的家庭教育理念,，了解到自身對(duì)于家庭教育理解上的偏差，體會(huì)到自己對(duì)孩子具有的不可忽視的重要影響力,，開始慢慢思考自己在處理孩子問題時(shí)的方式方法,，打開了親子溝通、親子互動(dòng)的新大門,。講座后,，不少家長(zhǎng)都在與學(xué)校心理老師的電話溝通中表示自己通過講座深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己在過去教育孩子時(shí)的不足和欠缺,，今后要不斷學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì)，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，讓家庭教育和學(xué)校教育合作共贏,，共同為孩子的健康、快樂成長(zhǎng)保駕護(hù)航,！

                            （德育處 李丹）