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為慶祝第35個(gè)教師節(jié),，增強(qiáng)教職工的凝聚力,，弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚，推進(jìn)“不忘初心,，牢記使命”主題教育,，以良好的精神風(fēng)貌迎接新中國(guó)成立70周年的到來(lái),，9月12日下午,，我校工會(huì)組織教職工觀看電影《一生只為一事來(lái)》。影片講述了一個(gè)感人至深的真實(shí)故事,，劇情以商人董大山的視角展開(kāi),，講述了支月英老師駐守大山38年，為鄉(xiāng)村教育青春無(wú)悔,、奉獻(xiàn)一生的感人故事,，深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)在座的每一位觀眾?！兑簧粸橐皇聛?lái)》深刻反映了新中國(guó)教育改革進(jìn)程,，用動(dòng)人的情感演繹來(lái)詮釋“怎樣的老師才是優(yōu)秀老師”這一深刻社會(huì)話題,引發(fā)人們對(duì)教育的思考。影片原型人物支月英是一位支教鄉(xiāng)村38年的鄉(xiāng)村女教師,，她曾獲得“全國(guó)模范教師”以及央視“感動(dòng)中國(guó)2016年度人物”稱號(hào),。

觀影結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)反響強(qiáng)烈,，教職工被支月英的事跡感動(dòng),，也為自己是一名教師感到自豪，紛紛表示“此生為師,，青春無(wú)悔”,。

她點(diǎn)亮了這座大山

——電影《一生只為一事來(lái)》觀后感

李萍

  時(shí)至第三十五個(gè)教師節(jié)，附校全體教師一起觀看了電影《一生只為一事來(lái)》,。影片以當(dāng)年村里的頑劣小男孩,，如今的成功商人董大山的視角展開(kāi)。講述上世紀(jì)八十年代,，十九歲的年輕老師支月英,，來(lái)到偏遠(yuǎn)大山深處的泥洋小學(xué)支教，支老師克服各種艱苦條件,，以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守初心,，最終像泥洋的青竹一樣在大山里扎根，為大山里兩代孩子帶來(lái)重大命運(yùn)變革的感人故事,。

  觀影過(guò)程中,，支老師在自己堅(jiān)定信念、高度責(zé)任感驅(qū)使下所迸發(fā)出來(lái)的,，對(duì)每一個(gè)留守失學(xué)兒童的愛(ài),，隔著屏幕撲面而來(lái)。電影里諸多細(xì)膩的筆觸,、深刻的詮釋,，不時(shí)敲打著我的靈魂。影片結(jié)尾時(shí),，董大山坐在回鄉(xiāng)探望支老師后返程的車?yán)?，手里捧著自己少不?jīng)事時(shí),，和同學(xué)對(duì)賭“支老師會(huì)不會(huì)留在泥洋小學(xué)”的那一盒子彈珠時(shí)，腦海里回蕩著那句“我賭支老師留下來(lái),，但我希望我輸”,。而后鏡頭里展現(xiàn)董大山想象：當(dāng)年自己往山下跑，追上了支老師,，大聲喊 “支老師,，你走吧”。山里的孩子多需要有老師留下來(lái)諄諄教誨啊,，可支老師留下的時(shí)間越久,，董大山心里就越希望自己當(dāng)年賭輸了。就是因?yàn)橹Ю蠋煆牡谝惶焐仙介_(kāi)始,，幾十年如一日真摯的為孩子們?nèi)硇母冻?。她身體力行的在一件件事情中，讓學(xué)生們,、老鄉(xiāng)們逐漸從懷疑,、將信將疑、到慢慢信任,、到堅(jiān)信不疑,、再最后到心疼老師的執(zhí)著和奉獻(xiàn)。所以,，日子越長(zhǎng),，董大山越能體味到支老師的艱辛、隱忍與堅(jiān)持,，就越希望支老師當(dāng)年離開(kāi),。這一幕，極好地詮釋了支老師的偉大之處,。作為老師,，她去除了孩子們的無(wú)知，傳道授業(yè),；作為老師,，她更是在每個(gè)純凈心靈里根植了愛(ài)與善意，像是他們的媽媽,。支老師對(duì)孩子們心靈的浸潤(rùn)和灌溉,，讓孩子們有能力去愛(ài)自己、愛(ài)別人,；而且,，這份愛(ài)在那些曾經(jīng)稚嫩的心靈里，慢慢生根發(fā)芽,，枝繁葉茂,。支老師就像一束光，照亮著孩子們的心靈,，照亮了整座大山,。就像是這部電影的英文譯名：She Lights up the Mountain.——“她點(diǎn)亮了這座大山”。

  支老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我,、提醒我,。作為教師，我會(huì)以自己最大的能力,，和千千萬(wàn)萬(wàn)教師一起,，將支老師的偉大精神薪火相傳。

《一生只為一事來(lái)》觀影有感

張國(guó)和

扎根大山38年,，從支姐姐都支教媽媽到支奶奶,，輝煌了幾代人，白了自己的麻花辮,。這份堅(jiān)守和責(zé)任感動(dòng)了我,。是什么能夠讓一個(gè)人一生只為一事來(lái)，長(zhǎng)久扎根在一方貧瘠的土地上,，付出自己的所有呢,？

心中的路，誰(shuí)都擋不住,。

大山爸爸說(shuō)：心中存有下山的路,，無(wú)論什么都擋不住。支月英卻說(shuō)：我心中存有上山的路,，無(wú)論什么都阻擋不了我上山,。在這個(gè)倔強(qiáng)的姑娘心中，蜿蜒的山路對(duì)她來(lái)說(shuō)就是孩子們的希望,。她上山是為了更多孩子能夠下山,，去看看大山外面的世界。

心中的路有了,，就有了前行的力量,。

敢做才有可能

羅如意是一位讓人心疼的姑娘，由于要照顧年邁的母親不得不放棄學(xué)業(yè),，但是她的一雙兒女卻活出了自我,。因?yàn)橹Ю蠋熣f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有什么事情是不可能的”。這句話就像一顆種子在小花的心中生根發(fā)芽了,。

困住我們的不是眼前的大山,，而是內(nèi)心的貧瘠，支老師教給孩子們的不僅僅是知識(shí),，更是眼界和格局,。支老師坐在大山坳里說(shuō)：再暗的夜,，只要抬頭，就能看見(jiàn)月亮,，它會(huì)照亮你前行的路,。人生起起伏伏，當(dāng)處于低谷時(shí),，就抬頭看看,，勇敢走下去，只有敢做才有可能,。

做一件事情就努力做到極致

一個(gè)十九歲的城里姑娘背著行囊獨(dú)自走上幾個(gè)小時(shí)的山路去支教,，這個(gè)畫(huà)面好像充滿了違和感。到底是什么讓支月英這樣心中滿是大愛(ài)呢,？

當(dāng)支媽媽來(lái)泥洋小學(xué)探望女兒時(shí),，她給山里孩子帶來(lái)了很多文具和零食，臨走時(shí),，她給女兒留言：月英,，要留下來(lái)，就好好教,，不要辜負(fù)了山里的孩子,，更不要辜負(fù)了自己。

這幾句話聽(tīng)著特別沉,，既然無(wú)法讓女兒改變主意,，那就全心支持她的決定，并鼓勵(lì)她做到最好,。

要做,，就努力地做。很簡(jiǎn)單的七個(gè)字,，卻難倒了我們很多人,。

我們真的無(wú)法去改變周圍的大環(huán)境，那么就努力改變自己的小環(huán)境,，讓自己朝著更好的方向發(fā)展吧,。不要整天說(shuō)自己很迷茫，其實(shí)你那不是迷茫,，是知識(shí)焦慮,，因?yàn)楸臼绿停旎ò逄?，你跳跳都?jí)虿恢?。天花板無(wú)法降低，那么就努力墊高腳下的磚，讓自己離天花板更近一些,。要做,，就努力地做！

堅(jiān)守初心

----《一生只為一事來(lái)》觀后感

張麗君

  9月12日,，學(xué)校為慶祝教師節(jié)組織所有教師集體觀看張亞海執(zhí)導(dǎo),、穆婷婷以及譚凱等人聯(lián)合主演的劇情電影《一生只為一事來(lái)》。此影片根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)2016年度人物”支月英老師的真實(shí)事跡改編而來(lái),，以商人董大山的視角展開(kāi)，講述了支月英老師駐守大山38年,、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事,。

電影用質(zhì)樸的手法表現(xiàn)了主人公一直初心不改，無(wú)私付出,、投入教育事業(yè),，雖然面對(duì)反對(duì)，面對(duì)選擇,，她一如既往的堅(jiān)守自己的初心,，為農(nóng)村的教育事業(yè)默默付出。支老師不僅停留在當(dāng)教師的層面,，她自己也積極地在大山深處勤勞付出,、踏實(shí)前行，她用積極刻苦勤奮的精神感染著我,。作為老師,，我們的工作條件比支老師優(yōu)越很多，我們應(yīng)該更加有動(dòng)力去懷著一顆善良博愛(ài)的心去培養(yǎng)孩子,，以身作則,，讓孩子們最后能成為一個(gè)個(gè)健康、樂(lè)觀,、向上的社會(huì)人,。

一生只為一事來(lái)

虞昌華

來(lái)到電影院看電影《一生只為一事來(lái)》，不僅是因?yàn)閷W(xué)校包場(chǎng)組織老師們看,，更是因?yàn)檫@部電影講的是江西宜春市奉新縣的女教師的故事,。我也是江西人，更想去看看發(fā)生在自己老家的人的感人故事,。

電影《一生只為一事來(lái)》是以江西省“全國(guó)模范教師”“全國(guó)教書(shū)育人楷模”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。通過(guò)上世紀(jì)八十年代初以來(lái),，幾個(gè)農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)歷程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變,，真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心,、執(zhí)著堅(jiān)守,、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。

我想,，這樣的電影可能誰(shuí)都不會(huì)自己買(mǎi)票去電影院觀看,，但這次電影看完，我的心中久久不能平靜,，有句話一直縈繞在我心頭——“有些人,，不是因?yàn)橄Ｍ玫绞裁炊?jiān)持，而是因?yàn)閻?ài),，才不放棄,。” 一位女孩,，拋棄過(guò)往的舒適和未來(lái)的光明,，固執(zhí)地走上通往深山的“路”?？吹街г掠v經(jīng)冷漠和排斥后暗淡的面容,，看著她離去后又不舍初心地猛然回首……

上世紀(jì)80年代，我國(guó)的教育落后得讓人難以想象,，仔細(xì)想想,，如果不是一位又一位“支教老師”出現(xiàn)，我們又如何能發(fā)展到現(xiàn)如今這樣的盛景,！

劇中那位曾經(jīng)的頑皮少年變成成功商人后,，為了效益計(jì)劃鏟除障礙，而在得知這個(gè)“障礙”就是教化他長(zhǎng)大的小學(xué)后,，他先是勸說(shuō)自己的老師離開(kāi),。被狠狠拒絕后經(jīng)過(guò)很久的自我說(shuō)服，他終于不顧反對(duì)地幫助了這個(gè)栽種希望的地方,，不僅沒(méi)有拆除它,，還籌集資金重建小學(xué)，讓它為更多窮苦孩子帶來(lái)希望,。

我們?cè)谶@里可以看到當(dāng)今社會(huì)的矛盾所在,。迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)讓一部分人富足起來(lái)，而他們不會(huì)想到,，我們的國(guó)家中還有那么多,、那么多的人在為一間教室，一本書(shū)發(fā)愁,。這時(shí),，像這部電影所講述的一樣,，自愿下鄉(xiāng)的有志教師，和奉獻(xiàn)公益的成功商人一波一波不斷涌出,，正是有了他們的貢獻(xiàn),，國(guó)家才因少年的強(qiáng)大而日漸繁榮！

我在教壇也經(jīng)歷了24年,，看完這部電影,，我想：此生為師，終生無(wú)悔,。這次觀影活動(dòng),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次精神的洗禮、靈魂的升華,。我要牢牢把握“四有”好老師的要求,，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，悟初心,、守初心、踐初心,，擇一事終一生,，不為繁華。用實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)好教育奮進(jìn)之筆,。

《一生只為一事來(lái)》觀后感

郭麗

  《一生只為一事來(lái)》講述了支月英在偏遠(yuǎn)大山深處的艱苦條件下,，以質(zhì)樸的信念堅(jiān)守初心，為大山里三代孩子帶來(lái)重大命運(yùn)變革的感人故事,。9月12號(hào),，學(xué)校組織老師們前去觀看了這部電影，看到支月英從19歲一直到50多歲都奉獻(xiàn)在教師崗位上,。從19歲的迷茫躁動(dòng),，卻懷揣理想，到50歲的淡定從容,，這一路她克服了種種困難和問(wèn)題,，成為了她自己心目中最好的自己。我認(rèn)為,，在教育事業(yè)上需要支月英這樣的“傻”人,，這樣的“傻”才使得她能夠堅(jiān)持38年。我從教才兩年,，未能跟著這些孩子一起走進(jìn)初三我有很大的遺憾,，但是我仍舊希望我能夠盡自己力所能及的力量幫助他們，我希望哪怕是在他們心中留下一點(diǎn)點(diǎn)印記也好,。為人師,，我雖然還有很多不足，但是我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)功底,，學(xué)習(xí)支月英的堅(jiān)持不懈,！

《一生只為一事來(lái)》觀后感

吳乃玉

在“新中國(guó)第35個(gè)教師節(jié)”來(lái)臨之際，附校工會(huì)組織全體教師進(jìn)行《一生只為一事來(lái)》的觀影活動(dòng),。這部由張亞海導(dǎo)演,，穆婷婷，鞏漢林主演的電影,，根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)2016年度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編而來(lái),，以商人董大山的視角展開(kāi)，講述了支月英老師駐守大山38年,，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事,。

19歲到50幾歲，整個(gè)職業(yè)生涯,，人生最美好的時(shí)光,，駐扎大山。憑著毅力與智慧克服了常人難以克服的困難,。她用自己的真性情,，真善美喚醒了大山深處的教育之花。電影《一生只為一事來(lái)》有句臺(tái)詞說(shuō)得好“只要心中藏著一條下山的道,，就誰(shuí)都擋不住他,。”我想一個(gè)老師能夠堅(jiān)守，那是因?yàn)樗欢ㄓ幸环N作為教師的情懷,，你暫時(shí)不理解,，那是因?yàn)樵摾蠋煵恍加诒磉_(dá)而已，但我相信每一個(gè)教師心中對(duì)孩子們都是滿懷希望的,。不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持,，而是堅(jiān)持才有希望。這也許是電影《一生只為一事來(lái)》給我的最大的收獲,。

此次觀影活動(dòng)為我們教師心靈撒下甘甜的雨露,。此生為師,，無(wú)怨無(wú)悔,。

此生為師  終身無(wú)悔

——觀支月英老師故事有感

王 敏

  2019年9月12日，為慶祝第35個(gè)教師節(jié),，我校工會(huì)為老師們帶來(lái)了一份特殊的禮物——觀看以2016年感動(dòng)中國(guó)人物支月英老師的事跡為原型創(chuàng)作的電影《一生只為一事來(lái)》,。因?yàn)橹皩?duì)支老師的事跡了解并不是很多，所以覺(jué)得可能就是一部普通的人物傳記而已,，然而,，在觀影的過(guò)程中,，影片卻一次次的打動(dòng)我，到最后,，我是和影院里好多老師和孩子們一起流著淚看完了這部電影,。

  電影的開(kāi)頭，是上世紀(jì)70年代末的江西大山里,，背著行囊,，拎著皮箱和臉盆的支月英不顧家人的反對(duì)從城市來(lái)到了大山，初來(lái)的支老師應(yīng)該是感動(dòng)的,，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趯?duì)面的小山脊上舉著牌子歡迎著她,，要跟著她一起學(xué)知識(shí)，但其實(shí),，這群調(diào)皮的孩子背后議論最多的卻是這個(gè)城市來(lái)的老師到底什么時(shí)候才能走,，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，支老師只是他們生活中的一段笑話而已,。調(diào)皮的孩子為了逼她離開(kāi),，在她的飯里下巴豆。為了講“小馬過(guò)河”,，她將孩子們帶到了小河邊,，可惜她還沒(méi)有來(lái)得及陶醉這種實(shí)踐式教學(xué)帶來(lái)的效果，卻因?yàn)橐粋€(gè)孩子的意外落水遭遇了家長(zhǎng)的“圍攻”......誰(shuí)也沒(méi)有想到,，就是在這種境況下，“孤軍作戰(zhàn)”的支老師不僅沒(méi)有“繳械投降”,，反而堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)36年,，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處一代又一代人,。

  在最后的鏡頭下,，已經(jīng)成為老板的小男主將同學(xué)們召集在一起，想要給支老師一個(gè)驚喜,。然而這些孩子們,，并非大富大貴，而是在一個(gè)個(gè)平凡的工作崗位上忙碌著平凡而又偉大的工作,，甚至還有的學(xué)生還在為生計(jì)而奔波,。但是有一點(diǎn)是共同了，那就是支老師影響了他們一輩子,。我想,，這就是所謂的老師，在幾十年的歲月里,，種樹(shù)成林,，對(duì)一個(gè)民族情感的呵護(hù),，才是一個(gè)老師最深沉的付出。

《一生只為一事來(lái)》觀后感

朱金茹

  2019年9月12日星期四,，北外附校工會(huì)組織全校教職員工觀看教育影片《一生只為一事來(lái)》,。這部由張亞海導(dǎo)演，穆婷婷,，鞏漢林主演的電影,，根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)2016年度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編而來(lái)，以商人董大山的視角展開(kāi),，講述了支月英老師駐守大山38年,，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。

此生為師,，終生無(wú)悔,。對(duì)于支月英，我是敬佩的,。從她身上我看到了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)。相比支月英我是慚愧的,。與她相比我還有很多的差距,。學(xué)習(xí)支月英，我又是幸運(yùn)的,。幸運(yùn)的是以她為榜樣,，她是一把尺，更是一面鏡,，讓我可以審視自己,。向支月英老師學(xué)習(xí)，不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),，更不是一種流于表面的形式,。她的事跡如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲,，點(diǎn)亮了我心中的明燈,，而那盞燈也必將在今后的教育道路上指引我堅(jiān)定前行。

擇一事終一生,，不為繁華,。做一棵大樹(shù)，守望一片遠(yuǎn)山,。女人如水,，為母則剛；人性本弱,，為師則強(qiáng),。心里藏著一條下山的路,，那就什么也攔不住她。同樣如果心里藏著一條上山的路,，那也什么都擋不住她,！同樣作為一名教師的我，從支月英老師身上看到了,，學(xué)到了,，感受到了許多許多。珍愛(ài)對(duì)待學(xué)生,，育人從育心開(kāi)始,；盡自己的心，努力做一名無(wú)愧于心的教師,。

《一生只為一事來(lái)》觀看心得

王瓊

　　“有些人,，不是因?yàn)橄Ｍ玫绞裁炊?jiān)持，而是因?yàn)閻?ài),，才不放棄,。”

　　電影《一生只為一事來(lái)》已經(jīng)結(jié)束,，我的心中卻不能平靜,，這句話一直縈繞在心頭，無(wú)法散去,。

　　影片開(kāi)頭偏黑白的色調(diào)一下子把我拉入了那個(gè)年代,。我看見(jiàn)一位與我年齡相當(dāng)?shù)呐海瑨仐夁^(guò)往的舒適和未來(lái)的光明,，固執(zhí)地走上通往深山的“路”,。看到她歷經(jīng)冷漠和排斥后暗淡的面容,，看著她離去后又不舍初心地猛然回首……

　　就是因?yàn)樾闹杏羞@條“路”,，所以不管離開(kāi)多少次,，都能回來(lái),。

　　19世紀(jì)的中國(guó)，教育的落后讓人難以想象,，如果不是一位又一位“支教老師”出現(xiàn),，我們又如何能發(fā)展到現(xiàn)如今這樣的盛景!

　　在劇中，曾經(jīng)的頑皮少年變成成功商人后,，為了效益計(jì)劃鏟除障礙,，而在得知這個(gè)“障礙”就是教化他長(zhǎng)大的小學(xué)后，他先是勸說(shuō)自己的老師離開(kāi),。被狠狠拒絕后經(jīng)過(guò)很久的自我說(shuō)服,，他終于不顧反對(duì)地幫助了這個(gè)栽種希望的地方,，不僅沒(méi)有拆除它，還籌集資金重建小學(xué),，讓它為更多窮苦孩子帶來(lái)希望,。

　　在這里，我們就能看到當(dāng)今社會(huì)的矛盾所在,。迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)讓一部分人富足起來(lái),，而他們不會(huì)想到，我們的國(guó)家中還有那么多,、那么多的人在為一間教室,，一本書(shū)發(fā)愁。這時(shí),，像這部電影所講述的一樣,，自愿下鄉(xiāng)的有志教師，和奉獻(xiàn)公益的成功商人一波一波不斷涌出,，正是有了他們的貢獻(xiàn),，國(guó)家才因少年的強(qiáng)大而日漸繁榮!

　　《一生只為一事來(lái)》電影已經(jīng)結(jié)束，可生活還在繼續(xù),。其實(shí),，每一位能夠擔(dān)得起“人民教師”稱謂的老師，都值得被銘記一生!

　　影片已足夠感人,，可這竟然是一個(gè)真實(shí)的故事!難以想到,，就真的有這么一個(gè)人，為了自己心中的“教育振興事業(yè)”,，甘愿去山村奉獻(xiàn)出自己的一生!

此生為師,，青春無(wú)悔

——觀《一生只為一事來(lái)》有感

魏美春

  9月12日下午工會(huì)組織觀看了《一生只為一事來(lái)》，故事真實(shí)感人,，以2016感動(dòng)中國(guó)人物支月英為原型一部人物先進(jìn)事跡宣傳影片,，講述了支月英19歲到58歲的教師生涯故事，教師支月英精神偉大,，好多次都戳中淚點(diǎn),。

讓我最印象深刻的是支月英負(fù)氣離開(kāi)的路上偶遇一個(gè)放牛娃，放牛娃說(shuō)爸爸答應(yīng)讓他讀書(shū)給了支月英很大的觸動(dòng),，那也許是她決定返回去繼續(xù)堅(jiān)持的很大原因,，哪怕只能讓一個(gè)孩子有書(shū)讀，她一切的堅(jiān)持和付出都是值得的了,。這個(gè)情節(jié)設(shè)計(jì)非常到位,，達(dá)到了意料之外情理之中的功效。影片后面,，支老師送給大山一個(gè)禮物,，就是一盒玻璃球,。玻璃球是小大山用來(lái)跟伙伴為支老師是否會(huì)留在學(xué)校而下的賭注。這個(gè)物像看似平凡卻蘊(yùn)含復(fù)雜,，既有師生情誼的見(jiàn)證,，又凝集了老師精神的偉大所在，是一個(gè)非常不錯(cuò)的設(shè)計(jì),。

  由于大山里教室的桌子黑板,，上課的敲鈴方式都與我小時(shí)候的經(jīng)歷特別像，所以不由回憶起了我兒童時(shí)代讀書(shū)時(shí)的那個(gè)歲月,，我很慶幸我遇到了一個(gè)特別好的老師,，學(xué)習(xí)生活中努力創(chuàng)造讓我學(xué)習(xí)的好條件，幫助我們,，贊助我們,，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，我們對(duì)老師的感情永遠(yuǎn)是敬畏和崇拜的,。古訓(xùn)說(shuō)得好“一日為師終身為父”,，等到我自己也終于成為一名老師以后，我深深體會(huì)到,，雖然做一名支月英那樣的老師很不容易,，但幾乎所有的老師都是愛(ài)學(xué)生，希望不同方面能夠幫助到學(xué)生的,。電影《一生只為一事來(lái)》有句臺(tái)詞說(shuō)得好“只要心中藏著一條下山的道,，就誰(shuí)都擋不住他?！蔽蚁胍粋€(gè)老師能夠堅(jiān)守,，那是因?yàn)樗欢ㄓ幸环N作為教師的情懷，你暫時(shí)不理解,，那是因?yàn)樵摾蠋煵恍加诒磉_(dá)而已,，但我相信每一個(gè)教師心中對(duì)孩子們都是滿懷希望的。不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持,，而是堅(jiān)持才有希望,。這也許是電影《一生只為一事來(lái)》給我的最大的收獲。
   此生為師,，青春無(wú)悔,！

《一生只為一事來(lái)》觀后感

信瑤瑤

　　總有一些人們讓我們由衷感動(dòng),，總有一些事情讓我們溫暖心肺,。被譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”的《感動(dòng)中國(guó)》，就為我們挖掘了一批榜樣人物,。這些榜樣人物雖然平凡普通,，但卻提供了生命可以企及的高度,，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢,、善良,、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng),，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝,。

　　在大山深處教書(shū)育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn),。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，只身來(lái)到離家兩百多公里,，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),，成了一名深山女教師,。36年來(lái)，支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái),，從“支姐姐”到“支媽媽”,，教育了大山深處兩代人。

　　“支姐姐”到“支媽媽”,，變的是稱呼,，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛(ài)孩子,，資助貧困生,，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，更是展現(xiàn)了筑夢(mèng)路上炎黃兒女的精氣神,。也不僅僅是支月英,，不僅僅是評(píng)選出來(lái)的《感動(dòng)中國(guó)年度人物》，無(wú)數(shù)炎黃兒女為了心中的夢(mèng)想,，也正在日以繼日善行義舉,，將愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活,、學(xué)習(xí)中,。

　　《感動(dòng)中國(guó)年度人物》每一個(gè)人物每一段故事，都浸潤(rùn)著滿滿的真善美，都散發(fā)著暖暖的正能量,。就以此次入選《感動(dòng)中國(guó)年度人物》的十位榜樣人物來(lái)說(shuō),，其大都來(lái)自基層、出自平凡,，卻做出了一般人難以做到的不平凡事情,。他們的事跡看得見(jiàn)、摸得著,、學(xué)得到,，他們的精神可敬佩、可親近,、可學(xué)習(xí),，可謂13億多人民群眾學(xué)習(xí)的“精神富礦”。

　　凡人善舉,，小善大愛(ài),。將鏡頭筆端對(duì)準(zhǔn)平民百姓，挖掘平凡人群中的不平凡故事,，筑夢(mèng)中國(guó)將更有力,。

觀電影《一生只為一事來(lái)》有感

陶帥誠(chéng)

  電影《一生只為一事來(lái)》是根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)2016年度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編而成，影片講述了支月英老師駐守大山38年,、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事,。這是一部需要安靜觀看的影片，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),，沒(méi)有絢目驚艷的特效,，它其實(shí)就像支老師的一生：平凡，素樸,，默默無(wú)聞地在自己的崗位上不斷燃燒貢獻(xiàn)著自己的力量,。

影片從支月英老師19歲義無(wú)反顧地來(lái)到鄉(xiāng)村小學(xué)教書(shū)，一直講到她50多歲,，幾乎概括了支月英老師的整個(gè)教師職業(yè)生涯,。19歲，在我們現(xiàn)在看來(lái)本是容易迷茫和躁動(dòng)的年紀(jì),，而支老師卻懷揣理想,，努力克服各種艱難險(xiǎn)阻駐扎大山，從事教育工作,，為鄉(xiāng)村的孩子們送上知識(shí),。在她剛進(jìn)山村，在她的教育生涯剛開(kāi)始的時(shí)候,，支老師遇到了各種各樣的困難和問(wèn)題,，但都憑借她自己頑強(qiáng)的毅力和智慧克服了,。她用自己的真心，甚至是犧牲自己的利益,，去關(guān)心和愛(ài)護(hù)她的每一個(gè)學(xué)生，不斷贏得了孩子們的尊重,，也為孩子們贏得了更好的成長(zhǎng)和未來(lái)的希望,。

不得不說(shuō)這部影片讓我感觸很深，老師在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中是很重要的一環(huán),，一個(gè)好的老師會(huì)令學(xué)生終生難忘,，為人師表，本就是一件很光榮的事情,。山坡茂密成林,，不知山路間有過(guò)多少滂沱大雨。十年樹(shù)木,，支老師還留著當(dāng)年打賭時(shí)的彈珠,。打了一個(gè)希望會(huì)輸?shù)馁€，你賭我會(huì)留下,，我怎么忍心讓你輸,。不是因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ湃?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望,！若是心里存了一條上山的路,，那便無(wú)論什么都擋不住,！

教育是一種情懷

——《一生只為一事來(lái)》觀后感

曾稚媛

電影《一生只為一事來(lái)》以“感動(dòng)中國(guó)2016年度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編,，講述支月英老師的整個(gè)教師職業(yè)生涯。電影以商人董大山的回憶為線索,，回憶了支月英在19歲這個(gè)本是迷茫躁動(dòng)的年紀(jì),，卻懷揣理想，駐扎大山,，開(kāi)展教育工作,。在她的教育生涯剛剛開(kāi)始的時(shí)候，也遇到了各種各樣的困難和問(wèn)題,，但是都憑借自己頑強(qiáng)的毅力和智慧克服了,。

是什么讓支老師堅(jiān)守大山，為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年,？是什么讓支老師恪守初心,，為大山深處的孩子解惑授業(yè)？其實(shí)就是教師對(duì)教育事業(yè)的一種情懷,，此生為師,，終生無(wú)悔,。選擇了教師這個(gè)行業(yè)，必須要樹(shù)立具體的,、可操作的職業(yè)理想規(guī)劃,，這是推動(dòng)教師朝著最高層次的目標(biāo)不斷攀登的動(dòng)力。這個(gè)目標(biāo),，不應(yīng)受學(xué)生一時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),、反饋等影響。教師的職業(yè)理想包括對(duì)教育實(shí)踐的探索,，對(duì)教育事業(yè)的情懷和對(duì)教師自身的發(fā)展,。首先，要做勤于學(xué)習(xí)的教師,。教師平時(shí)總鼓勵(lì)學(xué)生要勤奮學(xué)習(xí),，“學(xué)為人師，行為世范”,，教師自己就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能從源頭活水中汲取養(yǎng)分，滋潤(rùn)學(xué)科之田,。教師的成長(zhǎng)與學(xué)生的成長(zhǎng)密切相關(guān),，教師的學(xué)科專業(yè)發(fā)展能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。其次,，要做有“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心,、平常心,、虛心、進(jìn)取心”的現(xiàn)代教師,。比照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，在平時(shí)與學(xué)生的交流中，播種希望之泉,，讓愛(ài)之花長(zhǎng)盛不衰,。上課關(guān)注學(xué)生們的狀態(tài)，包括他們對(duì)問(wèn)題的思考和回答情況,，在教室講解具體知識(shí)點(diǎn)時(shí)他們的反映等,；課下與學(xué)生多交流，詢問(wèn)他們對(duì)于知識(shí)點(diǎn),、課堂的接受度與感受,。愛(ài)學(xué)生，就要理性,、公平,、民主地,，關(guān)注到每個(gè)孩子的個(gè)性化差異和發(fā)展，充滿人文關(guān)懷的相伴成長(zhǎng),。學(xué)有余力及今后選科的孩子,，可以給他們推薦學(xué)術(shù)相關(guān)書(shū)籍或者提一下深層次的問(wèn)題；基礎(chǔ)薄弱或者對(duì)本學(xué)科不感興趣的學(xué)生,，可以點(diǎn)出知識(shí)點(diǎn)并教會(huì)他們本學(xué)科解題的思維過(guò)程,，期望在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)這部分孩子有所啟發(fā)。再次,，要正視學(xué)生的問(wèn)題,，轉(zhuǎn)變觀念：差距就是發(fā)展空間,，不足之處就是大有可為之地,。教師應(yīng)不斷研究學(xué)情，根據(jù)學(xué)生的狀況來(lái)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,。興趣是最好的老師,，要向?qū)W生展示出學(xué)科的魅力，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。注意多用正面評(píng)價(jià),，不吝嗇地適時(shí)鼓勵(lì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

智慧型教師是理想的彼岸,，是教師們都應(yīng)孜孜不倦追求奮斗的目標(biāo),。我知道自己的思考很粗淺。但是人是一根會(huì)思考的蘆葦,，可以在思考中不斷進(jìn)取,。既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程，以此共勉,。

She Lights up the Mountain

劉瑞芳

《一生只為一事來(lái)》這部電影的英文譯名是:She Lights up the Mountain,。“她點(diǎn)亮了這座大山”,，這句翻譯文藝而又準(zhǔn)確地描述了支月英老師的奉獻(xiàn),。 十九歲的年輕老師支月英來(lái)到泥洋小學(xué)支教?？纱謇镱B劣的孩子大山得知這個(gè)消息后卻表示,，即使來(lái)了新的老師，也會(huì)像之前的陳老師一樣受不了山里的條件,，哭著下山的,。

可是最終支老師就像泥洋的青竹一樣，在大山里扎了根,。 董支書(shū)帶著支老師參觀教室的時(shí)候,，大山輕蔑地說(shuō)“怎么樣?是不是和你想的不一樣?”然后又向往地說(shuō)“城里的學(xué)校有單雙杠,，學(xué)校里還有樹(shù)呢!”董支書(shū)便自豪地說(shuō)“我們這也有樹(shù)，我們這也有花,，滿山的野花,，好看著呢!”

董支書(shū)對(duì)于泥洋小學(xué)的堅(jiān)定的熱愛(ài)和自信，看了令人心生感動(dòng),，無(wú)比動(dòng)容,。教育工作者應(yīng)該對(duì)教育、對(duì)學(xué)校充滿自信,，相信教育和知識(shí)的力量是偉大的,。 支老師在回宿舍的路上，停下來(lái)抬頭看了一眼夜空,。鏡頭在天空停住了兩秒鐘,。可這短短的兩秒鐘,，卻能給我的內(nèi)心帶來(lái)震撼,。

她點(diǎn)亮了這座大山。支老師不僅改變了江西邊遠(yuǎn)山區(qū)里的人們對(duì)于教育的態(tài)度,，她也用一顆熱忱的心和堅(jiān)定的信念,，軟化了一個(gè)頑劣孩子的心，使他能夠走出大山,，成為一個(gè)成功人士,。 支老師說(shuō)“我們不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ湃?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才看到了希望,?！彼f(shuō)，“再黑的夜,，只要我們抬頭就有月亮,。”

一生只為一事來(lái),，教師只為教育來(lái),。

(供稿：劉婷婷 編輯：王天慈）